【摘要】高老師與我共同學(xué)習(xí)這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不
2024-11-06 20:09
【摘要】難報(bào)三春暉愛灑心間愛的回報(bào)?孝敬父母:尊敬、侍奉和贍養(yǎng)子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)愛的回報(bào)?圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象??你對(duì)此持什么態(tài)度?為什么??日常生活中你是否也有過類似的行為??如果有,你將如何改進(jìn)?孝子
2025-08-15 20:31
【摘要】..想想小時(shí)候你是否也這樣折騰過爸爸..為了孩子,做什么都值..爸爸可要拉緊了不然我要被吊上去的啊..
2025-08-15 20:30
【摘要】要愛惜自已的青春,!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!——高爾基小峰,你的下巴怎么啦,像個(gè)鳥嘴巴,哈哈……哼!你也只是老水牛。小峰小明彼此尊重小雪小華同學(xué)間可以相互交流,共享成長的經(jīng)驗(yàn),但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)
2024-11-07 00:08
【摘要】歌曲欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》提問:據(jù)你平時(shí)的觀察,說說你的老師工作的特點(diǎn)??小組討論:?老師這個(gè)職業(yè)好不好?為什么?小結(jié):1、教師開拓了我們的知識(shí)視野,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。2、教師是我們?nèi)松囊啡耍?/span>
【摘要】明天我就要背起書包踏上新的征程了,臨行的前夜我有太多的話想說……肖,兩年來您給我留下的太多太多,我真不知從何說起。您還記得那次作文事件嗎?仗著平時(shí)與您說話隨意,遂在課堂上為自己辯護(hù),不料卻遭來您的一頓“猛批”。我自認(rèn)為是您很得寵的學(xué)生,您居然讓我在大家面前顏面丟盡。哼,我恨!
2024-11-07 00:10
【摘要】幸福不在天國,它就在人間,在你我的心里。我尋尋覓覓尋尋覓覓/一個(gè)溫暖的懷抱/這樣的要求算不算太高?這世上真有天堂嗎?如果有,我寧愿下地獄!影響這些人物心情的原因是什么呢?Tellmewhy?Tellmewhy?……第一單元塑造自我?自尊自信一個(gè)人能否有成就,就看他
2025-10-28 13:53
【摘要】第一課做自己的主人資料:在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就留下來重新演奏,但還是不對(duì),他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人才,小澤征爾思考再三,最
2025-10-28 13:59
【摘要】中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?合作!競爭!競爭與合作是相互依存的兩個(gè)方面。?競爭離不開合作,沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。?合作也離不開競爭,沒有競爭的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競爭,合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。
2025-08-04 14:28
【摘要】競爭?合作?競爭中生存?大自然物種的競爭與合作:?清晨的草原上,一群野鹿個(gè)個(gè)瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中--競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子嶇趕野獸,合作中求生存、發(fā)展當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競爭,競爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)
2025-08-04 14:40
【摘要】夢(mèng)想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競爭青春大派送美貌才學(xué)愛好金錢某青春銷售店在電視臺(tái)播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱:本店有青春可售,批發(fā)零售皆可。欲購從速,相關(guān)事宜面談、、、某位年近40歲的女士來到了青春銷售店。她對(duì)售貨員說:?給我一份18歲的青春吧。?好的,請(qǐng)你拿一張18歲
2024-11-06 20:05
【摘要】心理測(cè)試:?你喜歡什么樣的世界呢,通過這個(gè)測(cè)試,可以看出你的性格??A綠色的世界?B灰色的世界?C藍(lán)色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩,因此可以看出你是一個(gè)珍惜生命、熱愛生活的人,非常樂意去親近大自然,隨和親切,能和周圍的同學(xué)和睦相處,經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺。
2025-10-28 12:34
【摘要】說說你聽到過、看到過或親身經(jīng)歷過的各種有關(guān)發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使它的信息儲(chǔ)存密度非常大,比電子計(jì)算機(jī)容量高一百倍。有人估計(jì),在一生中一個(gè)人的大腦,可容下5億本書的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí),大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。貝多芬恩格斯劉翔周恩來史豐收1、語言智能;
2024-11-07 00:35
【摘要】?據(jù)有關(guān)調(diào)查:“我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失,觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說一說,這個(gè)調(diào)查說明了說明問題?生活中生命可能受到哪些侵害?從中我們得到了什么啟示?一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
2025-01-18 00:54