【摘要】第一篇:七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)提綱(魯教版) 第一單元珍愛生命熱愛生活 第一課生命最寶貴 多彩的生命世界 1、為什么人與自然要和諧相處?p4(識(shí)記) 2、人的生命的獨(dú)特性的表現(xiàn)?P6-7...
2024-10-20 21:46
【摘要】單元整合傾聽自然的聲音生命之間神奇的生命世界我們的朋友為我們提供生活所需危難時(shí)刻見“友誼”有用才是朋友嗎這樣的朋友誰(shuí)敢交他們是榜樣我們夠朋友嗎
2025-06-18 03:22
2025-06-18 03:20
【摘要】第一單元走進(jìn)中學(xué)第一單元┃走進(jìn)中學(xué)┃考點(diǎn)歸納┃一、第二起跑線1.邁上成長(zhǎng)新臺(tái)階(1)我們的新體驗(yàn)進(jìn)入初中,我們?cè)谛碌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活,會(huì)有很多新鮮的事物讓我們好奇,會(huì)有很多的體驗(yàn)讓我們憧憬。進(jìn)入初中,我們站在人生的第二起跑線上。我們要在新的
2025-06-05 21:15
【摘要】校園風(fēng)景線班級(jí):_________組號(hào):___________姓名:_____________等級(jí):_________【方法指導(dǎo)與使用說明】1、課前預(yù)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),提前自學(xué)課本P2-P6,用筆在課本標(biāo)記基礎(chǔ)知識(shí)。并自主完成合作探究題目(可以只寫思路),上課前檢查預(yù)習(xí)情況。2、討論合作:組長(zhǎng)組織組員
2024-11-19 22:52
【摘要】融入新集體1.是我們成長(zhǎng)的園地,是我們?nèi)松牡诙€(gè)家,學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們需要明白:個(gè)人在中成長(zhǎng)。2.個(gè)人與集體是不可分割的,個(gè)人離不開,集體也不能缺少個(gè)人。3.時(shí)刻意識(shí)到自己是的一員,集體與自己,集體的成敗、集體的榮譽(yù)就會(huì)成為我們極為的事情。
2025-06-15 01:08
【摘要】認(rèn)識(shí)新伙伴1.人際交往是的,如果我們渴望人與人之間的關(guān)切溫暖,就要拿出自己的、;如果我們想獲得理解,就要袒露自己的想法。我們要克服心理。2.在新集體中,我們應(yīng)該以、、、等方式來進(jìn)行交往。雙向真誠(chéng)信任真實(shí)閉鎖熱情開朗
【摘要】單元整合多彩情緒人之常情情緒色譜——情緒的基本類型情緒子午線情緒的分類不同的情緒對(duì)人的作用不同心晴雨亦晴——情緒是可以調(diào)節(jié)的——調(diào)節(jié)情緒的方法繽紛情感
2025-06-12 04:06
【摘要】單元整合規(guī)則與秩序規(guī)則種種規(guī)則的意義規(guī)則的含義規(guī)則的分類秩序來自規(guī)則秩序和規(guī)則的關(guān)系經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要秩序法律初探特殊的規(guī)則法律的含義法律的基本特征
2025-06-20 15:11
【摘要】單元整合我們生活的地方關(guān)注社區(qū)社區(qū)素描感受社區(qū)社區(qū)考察分組和選題方案與實(shí)施分析與交流在社區(qū)中生活權(quán)利與義務(wù)我們既有權(quán)利,也有義務(wù)怎樣解決社區(qū)生活中的
2025-06-20 15:12
【摘要】單元整合少年當(dāng)自強(qiáng)做一個(gè)自尊的人做人要自尊自尊是對(duì)自己尊嚴(yán)和價(jià)值的肯定自尊是健康成長(zhǎng)的動(dòng)力自尊是贏得他人尊重的前提如何擁有自尊接納和珍愛自己,自重自律
2025-06-21 05:07
【摘要】單元整合我們的權(quán)益1.(2014江西撫州)2013年9月15~20日是江西省第四個(gè)未成年人保護(hù)宣傳周。撫州市某校開展了以“維護(hù)未成年人合法權(quán)益,保障青少年健康成長(zhǎng)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。我們加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)的宣傳是因?yàn)?)A.未成年人沒有任何自我保護(hù)的能力
2025-06-21 05:13
2025-06-12 00:47