【摘要】琵琶行白居易白居易(772846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。他是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,寄予了人民苦難的深切
2025-06-20 15:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、通過(guò)預(yù)習(xí)的方法,培養(yǎng)整體把握課文內(nèi)容的能力。?二、通過(guò)默讀思考的方法,培養(yǎng)質(zhì)疑的能力。?三、通過(guò)師生互動(dòng)方式,體會(huì)本文的主題及構(gòu)思的巧妙性。契訶夫是十九世紀(jì)末國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大之一,他的作品大多數(shù)取材于中等階層的“小人物”的平凡生活,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的殘
2025-06-21 05:08
【摘要】童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。唐宣宗李忱琵琶行(并序)解題關(guān)于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》,“行”是樂(lè)曲的意思。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩(shī)歌的一
2025-06-26 22:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解作者生平及相關(guān)文學(xué)知識(shí);?二、體會(huì)本文精彩的描寫(xiě),揣摩人物性格;?三、體會(huì)本文精彩的構(gòu)思,學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作技巧。:契訶夫是十九世紀(jì)末國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界之一,代表作有《裝在套
2025-06-20 15:02
【摘要】契訶夫你認(rèn)為什么樣的東西才稱(chēng)的上藝術(shù)品?學(xué)生瀏覽以下幾幅藝術(shù)品圖片,說(shuō)出自己對(duì)藝術(shù)品的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):?一、把握課文內(nèi)容,理清故事情節(jié)。?二、體會(huì)本文精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě),揣摩人物性格;理解思想主旨。?三、體會(huì)巧妙的構(gòu)思。預(yù)習(xí)反饋:?#4.幻燈片4?(同步
【摘要】藝術(shù)品作者:契訶夫第一課時(shí)自己?,?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮誠(chéng)實(shí)守信堅(jiān)強(qiáng)勤勞↙↘莫泊桑《項(xiàng)鏈》:?人性二重性光輝齷齪(真、善、美)(假、丑、惡)關(guān)于人性:齷齪(wòchuò):;狹小。。,丑惡。
【摘要】AA作者從哪幾個(gè)方面抒寫(xiě)自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會(huì)生活喜歡自然景物A⒈我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那分寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,草莓像個(gè)精致
2024-12-12 17:04
【摘要】24劉姥姥進(jìn)大觀園曹雪芹第二課時(shí)一、新課引入下面是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物的描寫(xiě),請(qǐng)說(shuō)出相應(yīng)的名字。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威丌露,丹唇未啟笑先聞。王熙鳳唇丌點(diǎn)而紅,眉丌畫(huà)而翠,面若銀盆,眼奷水杏。薛寶釵兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌
2025-06-13 01:26
【摘要】閱讀《高分突破》P116-117《劉姥姥初進(jìn)榮國(guó)府》,完成練習(xí)。
2025-06-12 06:15
【摘要】第六單元人物百態(tài)24劉姥姥進(jìn)大觀園自主學(xué)習(xí)課前積累24劉姥姥進(jìn)大觀園文常信息走近作者曹雪芹(約1715—約1763),名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹圃、芹溪,清代小說(shuō)家。自曾祖曹璽起,三代任江寧織造,祖父曹寅尤為康熙帝所信用。后受朝中政治斗爭(zhēng)牽連,家道逐漸敗落。晚年流落到北京西郊,生活十分窮困,靠朋友接濟(jì)
2025-06-20 14:15
【摘要】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對(duì)比來(lái)表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對(duì)日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫(xiě)。?(4)理解作者通過(guò)對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2025-11-09 02:12
2025-06-13 01:17
【摘要】陳勝吳廣起義司馬遷陳涉世家司馬遷教學(xué)目標(biāo)1.了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過(guò)及其歷史意義。2.領(lǐng)會(huì)課文運(yùn)用對(duì)話(huà)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作特點(diǎn)。3.初步了解文言文中一詞多義、成分省略等語(yǔ)言現(xiàn)象。司馬遷(約公元前145-公元前90
2025-06-26 22:51
【摘要】聽(tīng)蜀僧濬彈琴[唐]李白蜀僧抱綠綺qǐ,西下峨眉峰。為我一揮手,如聽(tīng)萬(wàn)壑松。客心洗流水,余響入霜鐘。不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重。李白(701~762)字太白,號(hào)青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅省天水附近)。少居蜀中,讀書(shū)學(xué)道。二十五歲出川遠(yuǎn)游,客居魯郡。游長(zhǎng)安,求取功名,卻失意東歸。至天寶初,奉詔入
2025-06-18 08:18
2025-06-26 22:50