20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒課件新人教版(文件)
【正文】 極度的恐慌表現(xiàn)得真實而又生動?！? 我給了他十個銅子的小費。 人物性格概括： 思考：“我”在全文起什么作用？ ① “我”是敘述者，但“我”不是主人公，只是起著穿線的作用。對于小說主人公的判斷，關鍵是看誰是揭示主題的人物。 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。 在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。 我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹； 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。 ，分析于勒是個什么樣的人。于勒又老又窮苦，滿臉愁容，狼狽不堪，只能在船上賣牡蠣維生，而他的親人卻對他避之唯恐不及。可見他對親情的重視。 （ 3）“勢利”說： 小說通過菲利普夫婦渴望見到已發(fā)大財?shù)挠诶蘸驮谡軤栙悕u遇見窮困潦倒的于勒后極力躲避的心理刻畫，深刻地揭示了菲利普夫婦嫌貧愛富、欲攀有錢人的低級庸俗的勢利心態(tài)。于勒出場前，渲染其在菲利普夫婦一家人心目中的地位，接著，筆鋒一轉，寫菲利普夫婦一家旅游，情節(jié)舒緩下來，在船上，又加了一段吃牡蠣的小插曲描繪并嘲諷菲利普夫婦的附庸風雅和克拉麗絲既怕丟臉，又怕花錢的尷尬處境，使讀者啞然失笑。情節(jié)真是有張有弛。我們不禁要問：菲利普夫婦一家怎么辦？ 在一環(huán)環(huán)的懸念中，故事情節(jié)巧妙展開，人物形象展露無遺。 看了這個 “ 嫌貧愛富 ” 的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？ 不要把實現(xiàn)理想寄托在他人身上，應該自 己去奮斗，去努力，去爭取。 。 在親情和金錢上，應該珍惜親情，淡泊名利。 通過人物的語言、動作、神態(tài)等描寫揭示人物豐富的內心活動，細膩刻畫人物的性格特點。 懸念一： 小說開頭寫菲利普家生活狀況，在讀者熟悉家庭之后，筆鋒一轉，引出人物于勒，我們不禁要問：于勒是誰？ 懸念二： 回答了于勒是誰后，作者說“那時候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖”，我們不禁要問：這是為什么？ 懸念三： 小說描述了于勒年輕時怎樣浪蕩敗家，怎樣到美洲發(fā)了財，我們不禁要問：于勒回來了嗎？ 懸念四： 小說筆鋒一轉寫菲利普夫婦一家旅游，在船上見到很像于勒的賣牡蠣的老水手。但此時作者并沒有立刻揭開謎底，而是讓菲利普夫婦去打聽，情節(jié)又松緩下來，直到證實確實是于勒，情節(jié)似乎最終跌落閉合了。 我的叔叔于勒
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