中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第五部分世界近代史第二十三單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化試卷部分(文件)
【正文】 法國 (3)工業(yè)革命 (4)電力 解析 本題考查世界近代史的相關(guān)基礎(chǔ)知識 ,閱讀題目回顧所學(xué)知識作答即可。愛因斯坦是 20世紀(jì)偉大的科學(xué)家 ,提出了相對論?！边@ 段話評價(jià)的是 ? ( ) ——萬有引力定律 ——英雄交響曲 ——生物進(jìn)化論 ——相對論 答案 C 根據(jù)關(guān)鍵信息“人類”“生物”“血緣關(guān)系” ,即可判斷出這段話評價(jià)的是達(dá)爾 文的進(jìn)化論觀點(diǎn) ,人類是由低級到高級進(jìn)化而來的生物。 B組 2022— 2022年模擬 2.(2022山東濟(jì)南二模 ,15)一位科學(xué)家認(rèn)為電是人類迄今為止所能找到的妙不可言的、極為能 干的新仆人 ,這位“極為能干的新仆人”被廣泛地應(yīng)用于生活領(lǐng)域開始于 ? ( ) 答案 B 據(jù)所學(xué)可知 ,電力被廣泛應(yīng)用是在第二次工業(yè)革命時(shí)期。 4.(2022江蘇高郵一模 ,17)我們習(xí)慣上把第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命時(shí)期分別稱為“蒸 汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代” ,這樣劃分的主要依據(jù)是 ? ( ) 答案 C 材料關(guān)鍵信息是“蒸汽”和“電氣” ,第一次工業(yè)革命的主要動力由蒸汽機(jī)提供 , 第二次工業(yè)革命的主要動力來自電動機(jī)等 ,故選 C。 5.(2022廣東汕頭潮南聯(lián)考 ,23)下圖是福特汽車的標(biāo)志 ,由于創(chuàng)建人亨利 知識拓展 福特發(fā)明汽車裝配生產(chǎn)線 ,使裝配速度提高好幾倍。故選 B。托爾斯泰的不朽名作?！庇亲钕劝l(fā)生這個(gè) 5分鐘事件的地方 …… (5分鐘事件 )使現(xiàn)代文明 降臨人間 ,人類開始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡 …… 不僅帶來工業(yè)生產(chǎn)上的前所未有的生產(chǎn) 效率 …… 同時(shí)它帶來了兩個(gè)新的階級 ——工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級。 ——吳國盛《科學(xué)的歷程》 (3)根據(jù)材料三 ,概括作者的觀點(diǎn) ,舉一例說明并闡述你的理由。形成兩個(gè)新 的階級 ——工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級。 (2分 ) (3)觀點(diǎn) :科技是一把雙刃劍。 (2分 ,意思相近即可 ,必須體現(xiàn)兩面性 ) 解析 (1)第一小問 ,材料一中的“ 5分鐘事件”指的是工業(yè)革命。圖 2是第二次工業(yè)革命 的成果 ,第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代。 。結(jié)合所學(xué) ,舉出一例兩次工業(yè)革命中的成果 即可。 (2)材料二中 ,圖 1火車機(jī)車使用的動力機(jī)器是蒸汽機(jī) ,圖 2卡爾 (2分 ,或者汽車、飛機(jī)等 ) 理由 :一方面改變了交通方式 ,為人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的便利 。 (2分 )第二次工業(yè)革命。 (2分 ) 影響 :人類開始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡 ,進(jìn)入工業(yè)時(shí)代 。 (4分 ) 材料二 兩次工業(yè)革命的成果 ? 二、非選擇題 (共 16分 ) (2)從圖 1到圖 2,交通工具的動力發(fā)生了什么變化 ?圖 2所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就 ?這 次工業(yè)革命使人類進(jìn)入什么時(shí)代 ?(6分 ) 材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景 ,也刷新了我們的日常生活。 8.(2022山東濟(jì)南市中區(qū)二模 ,23)閱讀材料 ,完成下列要求。雖然目前仍在廣泛使用的交通工具依然是火車和汽車等交通工具 ,但已 有了革命性的改進(jìn) ,如高鐵以電力驅(qū)動、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自動化調(diào)度等。 6.(2022江蘇昆山一模 ,17)喬治從美國芝加哥郵政大廈給遠(yuǎn)在紐約的媽媽發(fā)了一封電報(bào) ,部分 電文如下 :“今晚我將開汽車到機(jī)場 ,乘坐 20點(diǎn)的飛機(jī)飛往倫敦 ,不能與您共度圣誕佳節(jié)。福特先生被稱作“為世界裝上輪子” 的人 ,這是因?yàn)樗l(fā)明了 ? ( ) ? 答案 A 由所學(xué)可知 ,福特發(fā)明了汽車裝配生產(chǎn)線 ,被稱作“為世界裝上輪子”的人?？梢哉f 蒸汽機(jī)的改良和普遍使用把人類帶入蒸汽時(shí)代。 3.(2022廣西北部灣四市一模 ,10)人們常用最具代表性的生產(chǎn)工具來代表一個(gè)歷史時(shí)期 ,如石 器時(shí)代、鐵器時(shí)代。”作者要強(qiáng)調(diào)的是 ? ( ) 答案 D 本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。 10.(2022河北石家莊裕華區(qū)一模 ,16)牛頓、達(dá)爾文和馬克思分別從不同領(lǐng)域揭示了世界的客 觀規(guī)律 ,牛頓的主要研究成果是 ? ( ) 答案 B 牛頓的主要研究成果是建立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系。 8.(2022河南重點(diǎn)初中聯(lián)考 ,12)下列圖片反映的主題是 ? ( ) ? 答案 D 牛頓是科學(xué)家 (物理學(xué)家 )、孟德斯鳩是啟蒙思想家、莎士比亞是文學(xué)家 (詩人和 劇作家 )、貝多芬是音樂家 ,題中圖片反映的主題應(yīng)該是近代科學(xué)與思想文化。牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定 律” 。 18世紀(jì)中期到 19世紀(jì)中期 ,從英國開始的 (3) ,極大地提高了社會生產(chǎn)力 ,開創(chuàng)了新興的工 廠制度 ,近代社會開始逐漸建立。 6.(2022福建莆田一模 ,31)根據(jù)提示并結(jié)合所學(xué)知識 ,將內(nèi)容補(bǔ)充完整。③萊特兄弟。 (2)以交通工具的發(fā)明為例 ,說明“人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短 ,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)‘村 落’” ,請將下表填充完整。 4.(2022四川成都一模 ,17)一位網(wǎng)友評價(jià)一項(xiàng)重要發(fā)明時(shí)說 :“它的發(fā)明 ,使光與火分離了 ,人們 觀察事物的角度變了 ,思維方式也隨之改變了。這些發(fā)明是第二次工業(yè)革命的成果 ,第二 次工業(yè)革命把人類帶入“電氣時(shí)代”。請你給該 宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個(gè)合適的標(biāo)題 ? ( ) A.“火車時(shí)代”的到來 B.“汽車時(shí)代”的到來 C.“蒸汽時(shí)代”的到來 D.“電氣時(shí)代”的到來 答案 D 第二次工業(yè)革命中 ,電力的廣泛使用使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。通過閱讀題干材料 ,根據(jù)關(guān) 鍵信息“ 17世紀(jì)晚期”“英國” ,判斷出是英國科學(xué)家牛頓的萬有引力定律?？心崮取? C.《靜靜的頓河》 D.《鋼鐵是怎樣煉成的》 答案 A 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知 ,列夫 這里描述的美術(shù)作品是 ? ( ) A.《蒙娜麗莎》 B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》 D.《和平鴿》 答案 C 題干材料是對荷蘭杰出畫家梵高的代表作品《向日葵》的描述。托爾斯泰 ,故本題選 D。故 A正確。 9.(2022河南 ,20,1分 )“當(dāng)?shù)厍蛟诳臻g運(yùn)動的時(shí)候 ,為何重物還總會落向地面 ?什么力量驅(qū)使地 球轉(zhuǎn)動 ?什么驅(qū)使行星在它們自己的軌道內(nèi)轉(zhuǎn)動 ?”針對這些問題 ,牛頓發(fā)現(xiàn)了 ? ( ) 答案 A 萬有引力定律是牛頓在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)。 C項(xiàng)是凡 8.(2022山東煙臺 ,20,2分 )某校計(jì)劃在藝術(shù)長廊中懸掛一幅凡 從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動不斷突破思想的桎梏 ,生物進(jìn)化論對思想的解放建立在科學(xué)的 基礎(chǔ)之上 ,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。該理論是 ? ( ) 答案 C 題干關(guān)鍵信息為“ 19世紀(jì)”“英國”“戳穿了‘上帝創(chuàng)造了萬物’的謬論”。它紀(jì)念的“偉人”是 ? ( ) 答案 C 本題考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力。芬奇 依據(jù)所學(xué)可知 ,A項(xiàng)是貝多芬的名言 ,B項(xiàng)是牛 頓的名言 ,C項(xiàng)是愛因斯坦的名言 ,D項(xiàng)是梵高的名言。 2.(2022江西 ,10,2分 )“發(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治 17世紀(jì)的科學(xué)”的科學(xué)家是 ? ( ) 答案 A 17世紀(jì)下半期 ,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 ,這一定律解釋了宇宙間物體的運(yùn)動。第 (3)問考 查的是愛因斯坦的成就。 解析 本題圖文并茂考查對三次科技革命的理解與認(rèn)識。 (2)第二次工業(yè)革命 。 ——馬克思 材料四 第二次世界大戰(zhàn)后 ,愛因斯坦多次發(fā)表談話 ,“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武 器 ,而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存 ,我們敦促世界各國政府認(rèn)識到并且公開承諾 ,它們的目 的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到”“原子能可用于和平的、建設(shè)性的目的 …… 而且無疑將是 對人類的一大恩惠”。第 (3)問有 一定難度 ,要理解“生產(chǎn)的方式” ,即是人工生產(chǎn)還是機(jī)器生產(chǎn)。機(jī)器操作 。 (1分 ) (3)圖 1:手工勞動 。 (2分 ) 答案 (1)漢代 。在人類發(fā)展史上 ,中國古代的科技 發(fā)明和歐洲近代的科技發(fā)
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