【摘要】1.什么叫壓強?壓強的單位是什么?2.壓強是定量描述什么的一個物理量?放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體表面有壓強.液體也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動,盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強?如果有壓強,會有哪些特點呢?
2024-11-07 00:57
【摘要】思考1:“假如今天我們停電了,會給我們帶來哪些影響?”思考2:電能有哪些優(yōu)點?無污染、易傳輸、易轉(zhuǎn)化為多種形式的能、使用方便.第六節(jié)電能的利用電飯鍋工作時:脫排油煙機工作時:應(yīng)急燈充電時:電視機工作時:電能---光能、聲能和內(nèi)能電能---機械能電能---化學(xué)能和內(nèi)能
2024-11-10 23:17
【摘要】電流的測量電流的形成:由電荷的定向移動而形成的。電荷正電荷負電荷(如電子)電流的方向:科學(xué)上把正電荷移動的方向規(guī)定為電流方向。則負電荷移動的方向與電流方向相反。電路中移動的是自由電子,自由電子從電源負極經(jīng)導(dǎo)線流向正極,所以電路中的電流方向是從電源正極流向電源負極。電流方向電
2024-11-09 13:44
【摘要】平湖中學(xué):胡世峰??①平行四邊形的對角相等.②平行四邊形的對邊相等.③平行四邊形的對角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系?ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)觀
2024-11-11 07:33
【摘要】第2課時教學(xué)目標1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-11 04:07
【摘要】探究竟1、植物的生存離不開水,植物生活除需要水外還需要無機鹽植物的生長是否需要無機鹽?(設(shè)計實驗——控制變量法)實驗:2:分析常用化肥可利用的元素是什么?并根據(jù)知識鏈描述它們對植物生活的作用。植物體的生長需要哪些元素?無機鹽分大量元素和微
2024-11-09 13:48
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題主備人課時一課時時間1-29學(xué)習(xí)目標,熟悉菱形的性質(zhì)。。重點菱形的性質(zhì)及應(yīng)用難點應(yīng)用菱形的定義或性質(zhì)進行合理的論證和計算導(dǎo)學(xué)過程,通過操作發(fā)現(xiàn)特征,進一步發(fā)展學(xué)生合理的推理能。,進一步加深對“一般與特殊”的認識。
2025-08-04 07:18
【摘要】探究活動?家里水表度量了你家一個月用水的體積數(shù)(用了多少立方米的水)。而自來水公司卻按用水的質(zhì)量數(shù)來計費(一噸水)。?你會提出什么問題:?水的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系?探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系?實驗中我們要測量哪些量??水的體積和水的質(zhì)量。?測量水的體積和質(zhì)量的方法:?可以用量筒測出水的體積。(1毫升=1
2025-08-15 20:29
【摘要】聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時間。我們怎樣來描述聲音呢?(3)單位:分貝(dB)----計量聲音大小(1)響度:聲音的大小。(2)影響響度的因素:①聲源的振動幅度----相鄰波峰與波谷之間的垂直距離。振動幅度越大,響度越大;振動幅度越小,響度越小。②與聲源的距
2024-11-13 10:54
【摘要】℃℃先把體溫計甩幾下,再把體溫計放在你的腋窩下(注意貼皮膚放置)5分鐘左右,或把體溫計放在你的口腔中3分鐘,拿出讀數(shù)。填在實驗單上。鳥類、哺乳類、尤其是人類,在不同的環(huán)境溫度下,都有保持體溫相對恒定,因此這幾種動物叫恒溫動物。1、人體各部位正常體溫范圍是多少?哪個部位測量值最大?哪個部位測量值最???2、最接近人
2024-11-12 02:27
【摘要】、電流表測定定值電阻R的阻值,某同學(xué)連接了右圖所示的電路,其中錯誤的連接是()A、電源B、電壓表C、電流表D、滑動變阻器:電源電壓是6伏,小燈泡L的電阻是10歐,a、b是提供測電流或電壓的電表,則a、b兩表的讀數(shù)是()
2024-11-11 02:11
【摘要】浮力—物體沉浮條件慈溪市**初中八年級科學(xué)備課組知識回顧:一.阿基米德原理的內(nèi)容:二.浮力的計算方法:①稱重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計算公式:F浮=ρ液gV排三.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體上下表面產(chǎn)生壓力差。ABC四.物體浮沉條件【
2024-11-11 00:59
【摘要】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個伙計身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個出售丹藥の攤位.”吶名伙計指著壹個方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:12
【摘要】象山殷夫中學(xué)顯然這是利用浮力知識間接測量大象體重的。先把大象牽到船上去,看船沉下水中多少,在船舷上做個記號,然后把大象牽上岸,再往船上裝石頭,使船沉到原來的記號處,稱出這些石頭有多重就知道大象有多重了。曹沖稱象的故事是眾所周知的:水底下的乒乓球為什么會浮到水面?浸沒在水中的乒乓球?qū)⑷绾芜\動?乒乓球受到了浮力的作用!
【摘要】設(shè)問:你知道世界上有哪些類型的土壤嗎?思考(1)你認為土壤是一種資源嗎?為什么?(2)目前,世界上各國的土壤資源豐富嗎?地球上陸地面積僅占地表面積的比例少,在陸地中,除了湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋的土地就更少下列是
2024-11-06 20:31