【摘要】第三單元 走向未來的少年??構知網(wǎng)·記易考點一????走向世界大舞臺研考點·學易(1)到國外旅游。(2)與外國朋友互相交流。(3)向到國外留學的同學了解他所留學的國家。(4)通過網(wǎng)絡、電視節(jié)目等了解世界。(5)參加國外的游學活動。(1)?我們在每一次交往中建
2025-06-20 17:43
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔當一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
2025-06-20 19:41
【摘要】單元整合1.(吉林)2022年3月23日,與中央紀律檢查委員會合署辦公的國家監(jiān)察委員會在北京揭牌。國家監(jiān)察委員會是我國的( )監(jiān)察機關檢察機關權力機關答案解析解析關閉監(jiān)察委員會是在黨統(tǒng)一領導下的國家反腐敗工作機構,是我國的監(jiān)察機關,A項觀點符合題意;B?C?D
2025-06-20 14:37
【摘要】第三單元 走向未來的少年少年的擔當我的畢業(yè)季從這里出發(fā)解教材·學易少年的擔當(在交往中成長,我們應該怎樣做;為適應世界發(fā)展趨勢我們要具備的素養(yǎng);個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連;青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任;為了國家和民族的未來,青少年應該怎么做)(P
2025-06-20 16:28
【摘要】少年當自強《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強則國強”的?
2025-06-20 16:25
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時少年當自強教學目標1、了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強愛國情感。2、努力學習,為建設祖國做好準備,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。3、了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,從我們做起,成為連接中國與世界的紐帶。情景導入
2025-06-21 00:10
【摘要】第五課少年的擔當?shù)谌龁卧呦蛭磥淼纳倌甑?課時少年當自強學習目標,知道青少年的責任是時代賦予的,知道青少年的情懷與抱負。,認清自己肩負的責任,為建設祖國做好充分準備。、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年自學過程一:少年強
2025-06-20 16:22
2025-06-20 14:38
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時走向世界大舞臺
2025-06-12 06:08
2025-06-12 06:10
【摘要】多彩的職業(yè)豐富多彩的職業(yè)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。請你寫出右圖中四種職業(yè)的名稱。答案:廚師、教師、消防員、工人。,的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中,大部分時間要從事一定的,這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一
2025-06-21 12:20
2025-06-20 18:39
【摘要】第六課我的畢業(yè)季學無止境活到老學到老“活到老學到老”是中國常用的一句諺語,表達出一種“生命不止,學習不止”的學習進取精神,是一種樂觀的激勵。意思是:年輕時,學是為了理想,為了安定;中年時,學是為了補充空洞的心靈;老年時,學則是一種意境,慢慢品味,自樂其中?!盎畹嚼蠈W到老”這一句平凡的話,是做人的大意境。
2025-06-21 01:06