【摘要】第14章第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第2課時(shí))當(dāng)車禍發(fā)生后……如果一個(gè)人受傷或者由于手術(shù)中失血過(guò)多,就需要輸血。輸血是搶救急性大出血病人的最有效的措施之一。那么,是不是什么人的血都可以輸呢?血液對(duì)生命的作用是不言而喻的。自古以來(lái)人們都很重視如何補(bǔ)充人體的血液。古埃及人就曾以血液淋浴,以為這樣可以恢復(fù)體力。
2025-11-09 22:28
【摘要】第2課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)你知道“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)故事嗎?吃梅時(shí)會(huì)分泌唾液,吃過(guò)梅的人看到梅也會(huì)分泌唾液?這是為什么呢??,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探知人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。?成和功能。?,描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射?
2025-06-17 22:29
【摘要】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會(huì)現(xiàn)狀!爭(zhēng)做知識(shí)普及小能手!第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)知識(shí)普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢?對(duì)光觀察知識(shí)普及——從“元頭”做起
2025-06-21 00:03
【摘要】第1課時(shí)眼與視覺(jué)第2節(jié)人體對(duì)信息的感知世界上的風(fēng)景無(wú)限美好,也很精彩,我們一般通過(guò)眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的魅力!?;?;?,舉例說(shuō)出用眼衛(wèi)生的重要性。人體的感覺(jué)的類型視覺(jué)(眼從外界獲得的信息最多)聽(tīng)覺(jué)(耳從外界獲得的信息量居第二位)
2025-06-19 19:19
【摘要】今天我們將一起度過(guò)一段難忘的時(shí)光,首先祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!鄭集中心中學(xué)孟恒輝★閱讀課文P9快速回答以下問(wèn)題,顏色的百分比是多少?液體紅色7~8%?實(shí)驗(yàn)1:觀察血液的分層現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)2:顯微鏡下觀察血液的涂片★探究:血液的組成
2024-12-08 12:15
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(四)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解正常人血液中的一些數(shù)據(jù),并可以把它應(yīng)用到生活中去。2、了解輸血及獻(xiàn)血的常識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):血常規(guī);輸血及獻(xiàn)血學(xué)習(xí)難點(diǎn):輸血的原則學(xué)習(xí)過(guò)程:一、血常規(guī)1、正常人的血細(xì)胞數(shù)據(jù)
2024-11-20 00:15
【摘要】(第2課時(shí))1.闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標(biāo)展示1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。3、參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,它由______、_______、________、
2025-06-16 03:30
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(五)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)模擬哈維實(shí)驗(yàn)、觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng),了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過(guò)觀察血液循環(huán)途徑,了解人體血液循環(huán)的具體路線。學(xué)習(xí)重點(diǎn):人體血液循環(huán)的具體路線學(xué)習(xí)難點(diǎn):血液的變化學(xué)習(xí)過(guò)程:一、通過(guò)模擬哈維實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 02:27
2025-06-12 01:52
【摘要】第2課時(shí)耳與聽(tīng)覺(jué)第2節(jié)人體對(duì)信息的感知假如人失去聽(tīng)覺(jué),這三個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?汽車?guó)Q起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁(yè)圖16-14,了解
2025-06-12 08:31
【摘要】放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時(shí)候,你的第一反應(yīng)時(shí)什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)世界上的風(fēng)景無(wú)限好,也很精彩,我們一般
2025-06-12 08:29
【摘要】(第1課時(shí))思考:?什么嗎?閱讀:課文P20有關(guān)內(nèi)容觀察:圖15-19人體泌尿系統(tǒng)的組成模式圖觀察泌尿系統(tǒng)的組成觀察泌尿系統(tǒng)的組成腎臟形成尿液輸尿管輸送尿液膀胱貯存尿液尿道排出尿液組成功能思考:1.說(shuō)出腎臟在人體內(nèi)的位置。2.說(shuō)出腎臟的內(nèi)部結(jié)
2025-06-06 04:27
2025-06-19 19:02
【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當(dāng)他松手時(shí),你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次,求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次。活動(dòng):比比誰(shuí)的反應(yīng)快剛才活動(dòng)中你眼睛看見(jiàn)對(duì)方松手到自己手去抓就是神
2025-06-16 17:36