【摘要】寫作說明事理一、事理要“準(zhǔn)”。說明事理要“準(zhǔn)”。所謂“事理”,就是與事物有關(guān)的某種道理。本單元課本已經(jīng)提供了綠化的10則資料,降低了素材搜集的難度。首先要了解“綠化”的類型,如沙漠造林、荒山造林、退耕還林、城市綠化等;了解“綠化”的特點、作用以及它們的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢等。介紹綠化的好處,內(nèi)容要科學(xué)、
2025-06-13 03:22
【摘要】口語交際·寫字1.我國是一個詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹娨獾拿Q】(1)有的同學(xué)把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進(jìn)行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”。
2025-06-20 23:03
【摘要】口語交際·寫字1.格言是人生的航標(biāo),是生活的智慧。你所在的班級正準(zhǔn)備舉行一次以“我心中的格言”為主題的班會,請你作為主持人并參與下列活動。(1)作為主持人,請你為此次班會擬一個開場白,你將從哪幾個方面發(fā)言?示例:從什么是格言、格言對我們的意義、召開此次主題班會的目的等方面發(fā)言。(2)請選擇一句你最喜愛的格言并闡述你
2025-06-13 14:53
2025-06-16 21:44
【摘要】4.走進(jìn)紐約A1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.烙.印(lào)旋.律(xuán)隱沒.(mò)墜.入(zhuì)B.賞賜.(cì)擎.天(q&
2025-06-21 03:35
【摘要】10.談?wù)Z言D1.下列加點字注音正確的一項是()A.既.然(jì)賴.以(lài)文雅.(yā)娓.娓動聽(wěi)B.凍僵.(jiānɡ)繞.口(rào)連
2025-06-20 22:59
【摘要】口語交際勸說1.勸人難,需要機智和勇氣;納言也難,需要氣度和胸懷。學(xué)完本單元后,八年級(1)班組織“和風(fēng)細(xì)雨巧勸人”綜合實踐活動,請你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。閱讀,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-15 20:51
2025-06-13 03:26
【摘要】口語交際勸說1.勸人難,需要機智和勇氣;納言也難,需要氣度和胸懷。學(xué)完本單元后,八年級(1)班組織“和風(fēng)細(xì)雨巧勸人”綜合實踐活動,請你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取i喿x,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-14 15:34
【摘要】吳敬梓 范進(jìn)中舉 第一頁,編輯于星期三:十五點五十八分。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 一、了解封建科舉制度的毒害。 三、理解比照和挖苦的寫法與作用。 二、學(xué)習(xí)分析人物形象,并通過人物 的分析總結(jié)文章...
2024-11-18 22:07
【摘要】第四單元口語交際?綜合性學(xué)習(xí)(四)1.(貴陽中考)根據(jù)材料,完成后面題目。(阿凡題1069334)位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(簡稱FAST)是世界上正在建設(shè)及計劃中的最大單口徑,最具威力的射電望遠(yuǎn)鏡,平塘縣的“大窩凼”喀斯特洼坑就像崇山峻嶺間一個神奇的天然石碗,能穩(wěn)穩(wěn)盛住FAST巨大的反射球面;而且
2025-06-13 03:23
【摘要】14.犟龜◆走近作者米切爾·恩德出生于德國,1960年和1962年接連發(fā)表了兩部兒童文學(xué)作品之后,竟像蟬一樣沉默了長達(dá)十年之久。1974年,發(fā)表了小說《毛毛》,并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個名字,已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了?!羯肿⒁?/span>
2025-06-13 03:38
【摘要】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓(1701—1754),字敏軒,晚年號文木老人,清代小說家,安徽全椒人,出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試,以病不赴。晚年益貧困,卒于揚州。善詩賦,尤以小說著稱。所作《儒林外史》,是一部章
2024-11-28 02:01