八年級語文曹操的人物分析人教版(文件)
【正文】 ９２ 年），為袞州牧，分化、誘降青州黃巾軍的一部分，編為“青州兵”。建安十三 年，進位為丞相，率軍南下，被孫權和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。 所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。著作有 《 魏武帝集 》 ， 已佚，有明人輯本。 軍合力不齊，躊躇而雁行。 白骨露於野，千里無雞鳴。曹操作為一個偉大的政治家，對東漢末年的現(xiàn)實社會有他自己獨特的看法和立場。 騰蛇乘霧，終為土灰。 東漢末年的戰(zhàn)亂，給生產(chǎn)力帶來極大破壞，經(jīng)濟蕭條，白骨累累，給人帶來一種感傷頹廢的情緒。”成為流傳千古的名句，激勵人生的進取。曹操提倡節(jié)儉。 黜陟幽明，黎庶繁息。 皋陶甫侯，何有失職？ 嗟哉后世，改制易律。 侈惡之大，儉為共德。然而，又由于曹操代表的不是大地主、大貴族、大官僚集團的利益，而是代表中小地主的利益，因而 能夠 實行 “ 摧抑豪強 ” 減輕人民負擔的開明措施，在這一點上，他必然要受到大貴族、大官僚、大地主集團的仇視。 由于羅貫中把握了歷史人物本質性的特征，所以很容易使人把藝術形象與歷史形象混淆起來。 他曾寫道： “ 曹操統(tǒng)一北方，創(chuàng)立魏國。這個案要翻?？此戚p松的第一次聚會嚴謹起來。比如，在寒冷的周末，冷颼颼的街頭社會調查后，風風火火地跑回來，結果發(fā)現(xiàn)一大堆家作還擺在那，卻不知不覺，日已西斜。昨天的教訓和挫折是今天的經(jīng)驗，這一天的結束預示明天的開端。 皮日休在 《 汴河懷古 》 一詩中曰： “ 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。 銅雀臺遺址，曹操曾讓后人登此臺望其陵，今僅存臺址。 ” 隋煬帝被這樣，曹操也是如此。他性格多變，所以很多人，尤其是文人認為他是絕世之奸雄，也有人說他是絕代鬼才。研究的路程荊棘叢生。比如，在課題的確立上，我們就徘徊猶豫了很久，究竟是從研究的難易方面考慮呢，還是重視其價值和意義。在這一個學
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