【摘要】第四單元24.詩詞五首1.給下列句子中加點(diǎn)的字注音。(8分)(1)白頭搔()更短,渾欲不勝簪()。(2)角()聲滿天秋色里,塞上燕()脂凝夜紫。(3)折戟()沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝()。(4)我報(bào)路長(zhǎng)嗟()日暮,學(xué)詩謾()有驚人句。sāozānjiǎo
2025-06-15 22:57
【摘要】24詩詞五首◆走近作者陶淵明(約365~427),一名潛,字元亮,自號(hào)“五柳先生”,世稱靖節(jié)先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。東晉著名詩人,田園詩派的鼻祖。其詩自然質(zhì)樸、意味雋永。代表作有《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》《五柳先生傳》等,有《陶淵明集》
2025-06-20 18:58
【摘要】賣炭翁我們七年級(jí)學(xué)過癿《賣油翁》,同學(xué)們還記得嗎?賣油翁癿自信、從容、沉穩(wěn)給我們留下了深刻癿印象,今天我們學(xué)習(xí)《賣炭翁》,這個(gè)賣炭翁又會(huì)給我們留下怎樣癿印象呢?1、有感情地朗讀詩歌。2、品味詩中癿描寫。3、理解詩歌內(nèi)容,感受白居易同情百姓疾苦癿思想感情。白居易,字樂天,晚年號(hào)香山居士
2025-06-21 00:57
2025-06-21 00:58
【摘要】12唐詩五首第一課時(shí)情境導(dǎo)入中國是詩的國度,尤其是中國古典詩歌博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),包含許多哲理。學(xué)習(xí)一點(diǎn)古詩文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富想象。唐詩是我國古代詩歌的集大成者,達(dá)到了后人難以企及的地位,是我國詩歌史上的最高峰。今天,我們一起學(xué)習(xí)《唐詩五首》,隨著詩人的生花妙筆,走進(jìn)他們的
2025-06-19 02:48
2025-06-19 04:31
【摘要】詩詞五首第二課時(shí)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。赤壁杜牧詩題解讀《赤壁》詩是杜牧在唐武宗會(huì)昌二年(842)至四年間出任黃州刺史時(shí)游赤壁磯作,赤壁,其地有很多處,杜牧詩中的赤壁,并非赤壁大戰(zhàn)的赤壁,而是在湖北黃岡市,屹立長(zhǎng)江濱,土石皆帶血色,名赤壁山,又名
2025-06-18 06:52
【摘要】白日依山盡,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,馨香盈滿袖,……詩歌是我國文學(xué)史上最璀璨的一顆明珠。她言簡(jiǎn)卻意蘊(yùn)綿長(zhǎng),她字字璣珠,她以最簡(jiǎn)潔的語言,營造最豐富的意境,表達(dá)最貼切的情感。黃河入海流。唯見長(zhǎng)江天際流。路遠(yuǎn)莫致之。方法指導(dǎo):;、讀通大意、讀懂主題。
2025-06-21 06:05
【摘要】賣炭翁白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀并背誦課文(重點(diǎn))2、復(fù)述故事,說說文中的人物形象3、結(jié)合相關(guān)背景,說說作者的思想感情?白居易(772846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作?!?/span>
【摘要】賣炭翁白居易1.有感情地朗讀、背誦并默寫《賣炭翁》。了解作者和作品的寫作背景。2.積累字詞,通過反復(fù)朗讀,體會(huì)詩人的情懷。3、理清故事情節(jié),理解文言內(nèi)容。二、自學(xué)指導(dǎo):?白居易(772846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫乊后唐朝癿又一杰出癿現(xiàn)實(shí)主義詩人,是唐代詩人中作品最多癿一個(gè)。他主張
【摘要】漁家傲【李清照】(1084—1155年),號(hào)易安居士,宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。【代表作】《聲聲慢·尋尋覓覓》《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》等。走近作者天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)
2025-06-16 00:40
【摘要】漁家傲【李清照】(1084—1155年),號(hào)易安居士,宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱?!敬碜鳌俊堵暵暵ひ捯挕贰兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》等。走近作者天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)
2025-06-16 00:36
【摘要】第六單元24唐詩二首語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩人及寫作背景,理解詩歌的內(nèi)容及主題,背誦并默寫這兩首詩。2.學(xué)習(xí)詩歌所運(yùn)用的修辭手法,了解詩歌運(yùn)用對(duì)比、襯托表現(xiàn)人物的寫作手法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接古體詩,又稱古風(fēng)。唐代以前的古體詩是
2025-06-20 14:58