【摘要】第26課皇帝的新裝三?教學(xué)過程(一)激情導(dǎo)入中國有一句俗語是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,忠言、真話有時候的確是不太惹人愛,人們都比較喜歡聽好話,贊美的話,但是倘或我們身邊的所有人都不說真話,那將會產(chǎn)生什么樣的后果那?今天我們就來進入這樣一個沒有真話的世界,看看主人公的結(jié)果是悲那還是喜那?(二)檢查預(yù)習(xí)
2024-08-13 12:54
【摘要】第一篇:七年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)學(xué)案 第六單元復(fù)習(xí)學(xué)案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引 (一)復(fù)習(xí)目標(biāo) ,深化理解掌握。。。。 (二)復(fù)習(xí)重點。。 (三)復(fù)習(xí)方法 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),梳理剖析主干知識;強化訓(xùn)...
2024-10-25 14:27
【摘要】第23課女媧造人字詞盤點文學(xué)常識作家作品寫作背景主題歸納課文結(jié)構(gòu)1.讀生字女媧.(wā)莽.莽榛.榛(mǎng)(zhēn)澄澈..(chéng)(chè)摻.和(chān)揉.團(
2025-06-12 01:45
【摘要】28女媧造人一二三四一、字音字形1.識記生難字女媧.(wā)開pì(辟)莽莽榛.榛(zhēn)掘.起(jué)摻.和(chān)揉.團(róu)藤.條(tén
【摘要】第四單元·第十七課夏課文導(dǎo)入你學(xué)過哪些描繪夏天景物的詩呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問題:,夏天有什么特點??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-19 18:58
【摘要】第三單元·風(fēng)俗人情水調(diào)歌頭導(dǎo)入在大自然的景物里,月亮是很富有浪漫色彩的,她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一彎新月,會讓人聯(lián)想到初生的萌芽;一輪滿月,會使人聯(lián)想到美好和圓滿;月亮的皎潔又常常讓人想到光明磊落的人格。人常說,八月十五月兒圓,月圓人團圓,但是在這合家團聚的日子里,是丌是所有的人都能和家人團聚呢?丌是。由亍種種原因,很多人
2025-06-19 18:51
【摘要】第三單元·風(fēng)俗人情社戲什么是社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動;同時,又是古代的一個地區(qū)單位。社戲,指在社中迚行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動。在紹興,社日演戲是由來已久的了,南宋時,陸游的“社日”詩中就已經(jīng)有“太平處處是優(yōu)場,社日兒竡喜欲狂”的題詠。至清代,社戲成為亂彈戲劇的主要演
2025-06-15 14:42
2025-06-12 02:10
2025-06-12 00:57
【摘要】《蔚藍的王國》教學(xué)設(shè)計丹徒實驗學(xué)校萬芃芃教學(xué)目標(biāo):1.欣賞散文詩優(yōu)美的語言,體味想象的魅力。2.感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。教學(xué)重點:欣賞散文詩優(yōu)美的語言,體味想象的魅力。教學(xué)難點:感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。課時安排:一課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課由“蔚藍”
2024-12-08 13:55
【摘要】第六單元·單元測試題一、據(jù)拼音寫漢字bì()下賞cì()pìng()請頭xián()二、填空1.《天上的街市》的作者是________,詩人借助________和________將遠遠的街燈看作________,又將天上的明星看作__
2024-11-15 18:21
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第六單元教學(xué)指導(dǎo) 第六單元動物世界 學(xué)習(xí)目的 1.閱讀 (1)識記、理解、掌握本單元課文中的重點字詞。 (2)提高對不同體裁文章的整體感知才能。 (3)結(jié)合本人的生...
2025-01-25 00:58
【摘要】第四單元·第十六課濟南的冬天課文導(dǎo)入說到北方的冬天,會想到……課文導(dǎo)入說到北方的冬天,會想到……課文導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)的是——《濟南的冬天》(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。把易讀錯的字音和難寫的生字記在預(yù)習(xí)本上,并想辦法記住它。(2)了解文章大意,想想濟南的冬天的特點是什么?(3)
2025-06-13 12:07
【摘要】蔚藍的王國屠格涅夫五烈中學(xué)肖峰屠格涅夫簡介屠格涅夫,俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家。代表作:長篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》短篇小說集《獵人筆記》散文詩《散文詩集》整體感知:有感情地朗讀課文,思考下列問題:
2024-11-30 04:19
【摘要】第六單元古詩文26三峽27短文兩篇內(nèi)容預(yù)知以凝練生動的筆墨,描繪了三峽的雄奇險峻、清幽秀麗的景色,同時也抒發(fā)了作者對祖國大好河山的欣賞之情《答謝中書書》用清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色,并通過借古證今,強調(diào)了山川之美,表達出作者沉醉山水超脫俗世的愉悅之情和古今知音共賞美