【摘要】第一頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第六頁,編...
2024-10-23 00:26
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學一、單項選擇題1.明代徐光啟在他的《農政全書》之水利篇中大量引入西方《泰西水法》的記載,由此可見該書的特點之一是()A.重農抑商B.充分汲取西方科技知識C.注重生產工具改革D.內容最全面B2.觀
2025-06-20 03:47
【摘要】第20課清朝君主專制的強化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應該出現的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊封西藏五世達賴活佛為“達賴喇嘛”B、清朝軍隊與俄國軍隊在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場C,認識君主專制在清代的極端強化。
2025-06-20 22:25
【摘要】第15課 明朝的對外關系知識點1知識點2知識點3鄭和下西洋:15世紀初,明朝經濟逐步繁榮,國力雄厚,成為當時世界上的強國。:提高 明朝 在國外的地位和威望,“示中國富強”,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。?: 1405 —1433年,鄭和率船隊7次下“西洋”
2025-06-20 15:10
【摘要】第17課 明朝的滅亡一、政治腐敗與社會動蕩:明代中后期,政治日益腐敗。皇帝多沉迷享樂,疏于朝政?;适覂炔坑帚^心斗角,紛爭不已,大臣們結黨營私,爭權奪利。:各級官吏貪贓枉法,對民眾百般盤剝?;适屹F族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年
【摘要】第15課|明朝的對外關系1、明朝的建立者是()。A、朱家驊B(tài)、朱溫C、朱元璋D、朱光亞2、明朝科舉考試最重要的內容是要寫()。A、七言詩B、八股文C、五言詩D、散文CB明朝的錦衣衛(wèi)是
2025-06-16 20:50
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載:“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣,則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣,則又掘其山中石塊而食?!痹斐蛇@種現象的根本原因是()A.旱情嚴重B.朝政腐敗C.土地
2025-06-17 13:18
【摘要】第16課 明朝的科技、建筑與文學知識點1知識點2知識點3科技名著1.《本草綱目》(?1?)作者:明代杰出的醫(yī)藥學家 李時珍 。?(?2?)內容:書中對各種藥物進行了新的分類,詳細介紹它們的產地、形色、氣味及其主要療效。(?3
2025-06-17 13:20
【摘要】第16課明朝的科技、建筑與文學第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時期著名的科技著作有哪些?一、科技著作::::李時珍明朝醫(yī)藥學家《本草綱目》1.《本草綱目》(1)內容:總結了我國古代藥物學成就;
2025-06-11 22:34
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課“1587年,是為萬歷十五年,次歲丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已走到了它發(fā)展的盡頭?!睂W習目標、李自成領導的農民起義、滿洲興起與
2025-06-21 05:00
【摘要】第15課 明朝的對外關系一、鄭和下西洋明成祖?1405 ???????1433?七?非洲?紅海?亞非?西太平洋 ????????
2025-06-20 14:57
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關系歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課交往沖突學習目標、戚繼光抗倭的史實;略斗爭性質;;克服困難的毅力與勇氣。鄭和故里的三寶亭(位于云南省晉寧縣昆陽鎮(zhèn)
2025-06-20 23:04
【摘要】單元整合秦朝:“焚書坑儒”,加強了思想統(tǒng)治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨尊儒術”,實現了思想的大一統(tǒng),使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來的脫離實際的學風,對學術文化發(fā)展產生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘
2025-06-20 14:50
【摘要】單元提升一二三一、明清加強專制統(tǒng)治一二三典例1 某校七年級歷史活動課開展研究性學習,學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠、雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知,其研究性學習的主題最有可能是()經濟的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強化一多民族的鞏固【
【摘要】一、鄭和下西洋1、目的:2、皇帝:3、時間:4、最遠到達:5、意義(影響):加強同海外各國的聯系;宣揚國威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年(七次)紅海沿岸和非洲東海岸加強了我國和亞非各國的友好關系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經常侵擾我國沿海地區(qū)的______的武士、
2025-06-16 04:51