【摘要】第二章整式的加減整式第2課時整式（二）課前預習1.多項式：幾個單項式的_____叫做多項式.其中，每個單項式叫做多項式的_____，不含字母的項叫做__________.2.多項式的次數(shù)：多項式里次數(shù)______項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù).3.多項式3x2y2－2x3－4y的項
2025-06-16 12:02
【摘要】第二章整式的加減第3課時多項式學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．掌握多項式及其項、次數(shù)、常數(shù)項的概念．2．準確地確定一個多項式的項數(shù)和次數(shù)．3．知道整式的概念．學
2025-06-12 13:56
2025-06-16 15:26
【摘要】第二章整式的加減第2課時單項式學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．在具體情境中體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據(jù)．2．歸納去括號法則，能利用法則進行去括號運算．學習指
2025-06-17 20:40
【摘要】:合并同類項1、下列式子哪些是單項式？哪些是多項式？ab?23abc?44?ab42242aabb??，，，2、求上題中多項式的項及各項的系數(shù)和次數(shù).問題青藏鐵路線上，列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時，在非凍土地段的行駛
2025-06-12 05:31
2025-06-12 02:40
【摘要】知識點1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
【摘要】第2課時去括號學前溫故新課早知在合并同類項時,把同類項的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-17 20:25
2025-06-20 20:58
2025-06-20 20:53
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知+(b+3)2=0，則ba的值是()A.-6B.6C.-92.(10分)冰箱冷凍室的溫度為-6℃，此時房間內(nèi)的溫
2025-06-17 20:24
【摘要】第二章整式的加減第1課時同類項學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．理解同類項的概念．2．在具體情境中感受合并同類項的必要性，理解合并同類項法則所依據(jù)的運算律．3．了解合并同類項
【摘要】第二章整式的加減整式第1課時整式(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)數(shù)軸上的點A到原點的距離是5，則點A表示的數(shù)為()A.-5B.5C.5或-5D.2.(10分)下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是()
【摘要】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律：（1）c(a+b)=________（2）c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-12 05:36
【摘要】（三）請去括號：①=;②=.)5(28yxyx???)(2)23(baba???3a+2b-2a+2b825xyxy???例6計算：(1)
2025-06-20 18:33
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