【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時(shí)整式的加減(二)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元,
2025-06-16 15:26
【摘要】作業(yè)本第2課時(shí)整式(2)第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.單項(xiàng)式﹣2xy3的系數(shù)和次數(shù)分別是()A.﹣2,4B.4,﹣2C.﹣2,3D.3,﹣22.下列關(guān)于單項(xiàng)式的說法中,正確的是()
2025-06-12 03:23
2025-06-17 20:24
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:35
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)運(yùn)用去括號(hào)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算;?理解去括號(hào)法則;?能正確進(jìn)行整式的加減。兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1去括號(hào)化簡(jiǎn)例1去括號(hào):(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點(diǎn)撥】去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前只有符號(hào),就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
2025-06-17 20:40
【摘要】第2課時(shí)去括號(hào)學(xué)前溫故新課早知在合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項(xiàng)的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學(xué)前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡(jiǎn):3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-17 20:25
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時(shí)整式的加減感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 07:22
2025-06-20 20:58
2025-06-20 20:53
【摘要】第二章整式的加減第3課時(shí)多項(xiàng)式學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握多項(xiàng)式及其項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念.2.準(zhǔn)確地確定一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù).3.知道整式的概念.學(xué)
2025-06-12 13:56
【摘要】作業(yè)本第5課時(shí)整式的加減(2)第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.化簡(jiǎn)﹣2(m﹣n)的結(jié)果為()A.﹣2m﹣nB.﹣2m+nC.2m﹣2nD.﹣2m+2n2.下列去括號(hào)正確的是()A.﹣
2025-06-19 03:29
【摘要】整式的加減七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡(jiǎn),幵能說明其中的算理.預(yù)習(xí)檢測(cè)計(jì)算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
2025-06-20 14:39
【摘要】整式的加減:去括號(hào)1、回憶乘法分配律:(1)c(a+b)=________(2)c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計(jì)算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-12 05:36