廣東省廉江市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 13 最后一次講演課件 新人教版(文件)
【正文】 密戰(zhàn)斗 的感情。 課外延伸 ，概述作者演講的中心是什么？（ 2分） “我有一個(gè)夢(mèng)想 ”，這個(gè) “夢(mèng)想 ”指的是什么？（ 2分） 痛訴了美國(guó)有色人種的凄慘境遇，表達(dá)了對(duì)自由民主和平等幸福的渴望，以及為正義奮斗到底的決心。 運(yùn)用 比喻 修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 《解放黑奴宣言》給處于水深火熱之中的廣大黑奴所帶來(lái)的希望和鼓舞 。 ：選文中 連用六個(gè)“我夢(mèng)想有一天”的排比句式 ，暢快、深情地 表達(dá)了對(duì)自由的渴望 。 （ 1）這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最bēi li232。ng d224。 ,就絕不至于 蠻橫 得不可教化。 挑撥離間：搬弄是非，使人不團(tuán)結(jié)。（把“不當(dāng)”刪去） ，專家提出建議：學(xué)校和家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)條件和氛圍。所以，如果人是一棵樹(shù)，我們 至少有所期待，期待每個(gè)人終有成為棟梁的一天 ；如果人是一棵樹(shù)， __________________________， _____________________________________；如果人是一棵樹(shù)， ________________________， ______________________________。 樹(shù)與樹(shù)之間要互擋風(fēng)雨，人與人之間要相濡以沫。（后半句改為“又兼受中原文化、客家文化、湘楚文化的影響”） ，只能培養(yǎng)出有小聰明而無(wú)大智慧。 D 聳人聽(tīng)聞：夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到吃驚、害怕。 ji224。 yǔ（ ）昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！ （ 3）為什么要打要?dú)?，而且又不?guāng m237。 六個(gè)排比句 ， 充分體現(xiàn)作者期
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