【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想
2025-06-18 18:32
【摘要】第十二章·聲現(xiàn)象一、認識內(nèi)能導入新課觀察不思考驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的?驅(qū)動這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時釋放的內(nèi)能燃料燃燒時,把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能什么是內(nèi)能呢??1.了解內(nèi)能概念,知道任何一個物體都具有內(nèi)能.2.知道溫度不內(nèi)能之間的關(guān)系.3.知道熱傳遞是改
2025-06-20 22:54
【摘要】電路的組成和連接方式第二課時活動1:怎樣使兩個小燈泡同時發(fā)光???一、電路的連接方式如何讓兩個燈泡亮起來?上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能分辨它們嗎?交流與合作:畫出能使兩個小燈泡同時發(fā)光的連接方式的電路圖上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能
2025-06-20 17:11
【摘要】章末知識復習一、兩種電荷:兩個物體相互摩擦時,一個物體一些電子而帶上正電,另一個物體一些電子而帶上負電.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的帶的電荷相同;(2)負電荷:與用毛皮摩擦過的帶的電荷相同.(3)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷互相;異種電荷互相.
2025-06-20 17:10
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中的電流一、探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律:電源、開關(guān)、小燈泡(2個)、、導線.:串聯(lián)電路中各處的電流是的,即IA=IB=IC.電流表相等二、探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律:電源、開關(guān)、小燈泡(2個)、
2025-06-20 17:00
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電流課前預習1.導體中電荷的________移動形成電流.________電荷定向移動的方向為電流的方向.電路中有持續(xù)電流的條件:①有________;②開關(guān)閉合形成________.2.電流用字母________表示,單位是________,簡稱________,符號是______
2025-06-17 01:26
【摘要】各種各樣的發(fā)電廠和電池,把不同形式的能轉(zhuǎn)化為電能,供人們使用。電能與電功電能轉(zhuǎn)化為光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電燈為我們照明電動機使電風扇旋轉(zhuǎn)電動機使電力機車飛馳電熱孵化器中的小雞破殼而出電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為光能物理學中,當電能轉(zhuǎn)化為其他形式能時
2025-06-14 00:52
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-12 13:28
【摘要】電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導體時能使導體的溫度升高,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這就是電流的熱效應(yīng)?!驹O(shè)計實驗】討論1:當大家猜想電熱與多個因素有關(guān),實驗研究時應(yīng)用什么方法去研究?控制變量法討論2:觀察實驗裝置(1)用什么方法去觀察不可見
2025-06-13 04:24
2025-06-13 04:16
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電壓課前預習1.電源是提供________________的裝置,________使自由電荷做定向移動形成電流.電路中有電壓___________(填“一定”或“不一定”)有電流.2.電壓用字母__________表示,單位是_______,簡稱_________,符號是_______
2025-06-17 01:23
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣比較做功的快慢課前預習1.在物理學中,把________和________的比值叫做功率,用字母________表示功,________表示時間,________表示功率,所以功率的公式可以表示為________.2.功率表示做功的_________,它的單位是________________
2025-06-17 01:11
【摘要】熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:??熱傳遞的實質(zhì)是:能量從
2025-06-20 03:59
2025-06-12 01:19
【摘要】認識內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考驅(qū)動這些交通工具做功的能量是從哪里來的?學習目標,知道內(nèi)能的單位。。,溫度越高,內(nèi)能越多,溫度越低,內(nèi)能越少。。認知與了解導入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考