【摘要】課前自學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)航7列夫?托爾斯泰課內(nèi)精讀第二單元課外拓展學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)·托爾斯泰的生平事跡;學(xué)習(xí)人物傳記的常見(jiàn)寫(xiě)法。。,從中受到人文精神的熏陶??键c(diǎn)鏈接反襯及其作用:所謂反襯,就是利用與主要形象相反、相異的次要形象,從反
2025-06-20 14:20
【摘要】5藤野先生情景導(dǎo)入生成問(wèn)題藤野先生魯迅導(dǎo)入新課PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:學(xué)生介紹魯迅其人及作品。魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名
2025-06-19 12:02
【摘要】8美麗的顏色情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課居里曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多長(zhǎng)時(shí)間,在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的,你了解嗎?今天,我們一起走近《美麗的顏色》,一探究竟吧!導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法,提高文學(xué)鑒
2025-06-11 23:58
【摘要】第2單元()A.溺死(nì)勉強(qiáng)(qiǎng)佃戶(hù)(tián)B.私塾(shú)勞碌(lù)管束(sù)C.輟學(xué)(zhuì)和睦(mù)妯娌(zhóu)D.聊敘(liáo)橫蠻(hèng)慰勉
2025-06-20 14:34
【摘要】7*列夫?托爾斯泰生難字詞黝(yǒu)髯(rán)髭(zī)綹(liǔ)鬈(quán)錮(gù)頷(hàn)锃(zèng)盎(àng)?????徒(tú)徒弟徙(xǐ)遷徙?
2025-06-20 23:39
【摘要】回憶我的母親朱德教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)按照時(shí)間順序,有重點(diǎn)的選取材料的寫(xiě)法。2、學(xué)習(xí)語(yǔ)言樸素,質(zhì)樸中見(jiàn)深刻的寫(xiě)作特點(diǎn)。3、理解回憶性文章的特點(diǎn)。朱德同志是中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,是黨,國(guó)家和軍隊(duì)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。他的母親鐘太夫人是一位令人尊敬的
2025-06-20 14:18
【摘要】學(xué)寫(xiě)傳記第二單元寫(xiě)作傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱(chēng)為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格嚴(yán)格按照探險(xiǎn)隊(duì)留下的日記等材料
2025-06-19 06:52
【摘要】6回憶我的母親情境導(dǎo)入每個(gè)人都有母親。母親的愛(ài)像高山,像海洋,像大地,像陽(yáng)光,母親的愛(ài)最崇高、最偉大、最無(wú)私、最寬廣。今天,我們學(xué)習(xí)朱德的《回憶我的母親》,看看是怎樣的一位母親哺育了朱德總司令這樣一位時(shí)代的偉人。課時(shí)目標(biāo)、積累生字新詞,了解回憶錄的文體特點(diǎn)。運(yùn)用樸素、簡(jiǎn)潔、平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描述的方法。境界
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立1.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開(kāi)展了“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下列三則材料,完成后面問(wèn)題。材料一:北京化工大學(xué)生許濤通過(guò)微博募捐拯救患白血病的父親,并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款,幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬(wàn)元。時(shí)隔3年,曾經(jīng)給許濤捐過(guò)款的曾鵬宇5月
【摘要】人無(wú)信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒(méi)有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門(mén)樹(shù)立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門(mén)的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒(méi)有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說(shuō):“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭,商鞅就給了他五十金,用這個(gè)方法來(lái)表明自己不
2025-06-19 06:49
2025-06-11 23:57
【摘要】學(xué)寫(xiě)傳記,并學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類(lèi)??傳記是記述某人生平事跡的文章。可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是自述生平的,叫“自傳
2025-06-21 02:28
【摘要】學(xué)寫(xiě)傳記,并學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類(lèi)??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深?lèi):一類(lèi)是自述生平的,叫“自傳
2025-06-21 02:27
【摘要】表達(dá)要得體。。。表達(dá)得體著名節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會(huì)時(shí)不慎被絆倒,全場(chǎng)一片嘩然,這對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是再尷尬不過(guò)的事了,只見(jiàn)她從容站起來(lái),拾起話筒面帶微笑對(duì)觀眾說(shuō):“謝謝大家,是你們的熱情讓我傾倒!”現(xiàn)場(chǎng)觀眾立即報(bào)以熱烈掌聲。得體,它的含義是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言
2025-06-20 23:50