20xx年九年級語文上冊 第六單元 第23課《答司馬諫議書》課件3 北京課改版(文件)
【正文】 如第二段中， “ 至于怨謗之多 ” ，先用 “ 固前知其如此也 ” 一句接住，是退；然后 “ 人習于茍且 ” 數(shù)句對這種怨謗作出深刻的剖析，是進?？梢匀我獍l(fā)揮。這固然是由于書信體格式的需要，也出于朋友之間的情意，但更是源于王安石作為一個政治家的坦蕩胸懷和高度自信。 C 對下列兩組句中加點字的意義和用法，判斷正確的一項是 （ ） ? 則 固 前知其如此也 上 乃 欲變此 ? 斯 固 百世之遇也 天下勝者眾矣，而霸者 乃 五 ? A、兩個“固”字相同，兩個“乃”字也相同 ? B．兩個“固”字不同，兩個“乃”字也不同 ? C．兩個“固”字相同，兩個“乃”字不同 ? D．兩個“固”字不同，兩個“乃”字相同 B ? 下列句中加點的“見”字意思與其他三項不同的一項是 : （ ） ? A、今君實所以 見教 者 ? B、冀君實或 見恕 也 ? C、終必不蒙 見察 ? D、是而 不見 可悔故也 D ?選出與“某則以謂受命于人主”中“某”指代的人稱相同的一項 : （ ） ? A、王師北定中原日，家祭無忘告乃 翁 ? B、更 若 役，復若賦，則何如 ? C、 爾 其無忘 乃 父之志 ? D、蓋 余 所至，比其好游者不能十一 D 寫法評點 寫作思維訓練 : 開卷有益 近墨者黑 玩物喪志 近墨者未必黑 開卷未必有益 玩物可以長志 認知此文寓剛于柔的特點。 （三）搜集古今改革家的資料各一例，應 寫出改革的情況或主要事跡。 （二）思一思，議一議 士大夫現(xiàn)狀如何？為何要突出其“洶洶然”？ “盤庚西遷”使用了哪種論證方法？有什么作用？ （ 1）不恤國事，茍且偷安，墨守成規(guī)； （ 2）反襯王安石無所畏懼的政治家膽略，使批駁更 有針對性 事實論證，以古論今 第三段層次提綱 分析原因 指出士大夫的現(xiàn)狀 舉“盤庚西遷”的史實論證 以退為進反駁 態(tài)度堅決措辭委婉 返 回 “不恤國事”中的“恤”字，其意思是： ( ) ? A)憂愁 B)顧念 C)憐憫 D)單薄 B ?下列各項中“度”字的讀音與“度義而后動”中相同的有： ? ( ) A)以己度人 B)審時度勢 C)豁達大度
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