【摘要】第七章平行線的證明專題突破六平行線中常見的輔助線2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B類型1“M”型(過“凹點”向外作平行線)1.如圖,AB∥CD.求證:∠B+∠D=∠E.證明:過點E作EF∥AB,∴∠B=∠BEF,又AB∥CD,∴E
2025-06-12 06:04
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié):復(fù)習回顧,夯實基礎(chǔ)問題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條?問題2:判別直線平行的條件有哪幾個?你現(xiàn)在一共有幾個判定直線平行的方法?問題3:在應(yīng)用二者時應(yīng)注意什么問題?第二環(huán)節(jié):層層遞進,推理論證問題1:如圖,直線a,b被直線c所截,(1
2025-06-12 00:56
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習指南教學(xué)目標使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進行有關(guān)計算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)(1)因為∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因為∠4=∠(已知)所以a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(3)因為∠4+∠=1800(已知)所以a∥b()如圖,直線a與直
【摘要】第七章平行線的證明章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B【易錯分析】【例1】將一副三角板拼成如圖所示的圖形,過點C作CF平分∠DCE交DE于點F.(1)求證:CF∥AB;(2)求∠DFC的度數(shù).【分析】(1)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠1=4
2025-06-21 05:34
2025-06-19 22:23
【摘要】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?
2025-06-21 12:21
【摘要】第七章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語句為命題的是()A.延長線段AB至CB.垂線段最短C.直線AB平行于直線CD嗎D.不許大聲講話2.下列命題是真命題的是(
2025-06-19 22:19
【摘要】平行線的性質(zhì)復(fù)習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b
2025-06-19 12:18
【摘要】第二課時,演繹推理的過程稱為,經(jīng)過證明的真命題稱為.,有時需將彎曲的道路改直,根據(jù)什么公理可以說明這樣做能縮短路程()公理證明定理C(),兩直線平行,兩直線平行,不相交的兩條直線叫做平行線,直線A
2025-06-19 12:14
【摘要】2定義與命題第一課時,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的.(),叫做這兩點之間的距離3.的句子,叫做命題.()AB=3cm??定義C判斷一件事情B,每個命題都是由和兩部分組成
2025-06-19 12:21
【摘要】平行線的判定1.平行線的判定公理:兩條直線被第三條直線所截,如果__________,那么這_____________.2.平行線的判定定理(一):兩條直線被第三條直線所截,如果__—______________,那么這_________________.3.平行線的判定定理(二):兩條直線被第三條直線所截,如果_____
2024-11-30 12:48
【摘要】第七章平行線的證明1為什么要證明2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B推理證明的必要性實驗、、是人們認識事物的重要手段,但得出的結(jié)論不一定正確,因此必須進行有根有據(jù)的.自我診斷1.1.下列結(jié)論正確的是()A.小華連續(xù)三天上學(xué)遲到,明天他一定還會遲到
2025-06-20 13:38
2025-06-20 13:44