想象類文章的閱讀(文件)
【正文】 ，這樣，它免不了要借助比喻、擬人、夸張、對比等表現(xiàn)手法。小草對青蛙說：“你只不過被鵝不小心踩了一下，值得這么個樣嗎？該原諒別人的地方就應(yīng)當原諒別人?！苯枨嗤茏詈鬄槭裁凑f不上話了？）。B、我們沒有原諒你。 一只天鵝不小心踩了它一腳。是啊，小草都原諒我了，我也應(yīng)該原諒天鵝呀！猴子建筑師”搖搖頭，背著手走了。挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應(yīng)該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那兒現(xiàn)在很多的建造師，根本就沒有搞明白業(yè)主真正的想法和理念，全憑自己單方面的追求某一個效果，而忘了業(yè)主為什么建這個建筑物，這個建筑物的作用、風格以及適用性！給第三小節(jié)加標點。）思考（）有名（（1）勃然大怒：？答案：猴子走到電山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣：“唉！你的膽子太小了。著名（2）興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？或者其實對于
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1