【摘要】第五章二元一次方程組6二元一次方程與一次函數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B一次函數(shù)圖象與二元一次方程(組)的解一次函數(shù)圖象上每一個點的坐標就是二元一次方程的;兩直線的交點就是兩直線表達式所組成的二元一次方程組的.一組解解自我診斷1.1.下面四條直線,
2025-06-12 03:59
2025-06-18 12:25
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時)一、學生起點分析學生的知識技能基礎:在學習本節(jié)之前,學生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、合并同類項、去括號等法則,能熟練的進行簡單的整式的加、減法運算整式的運算,知道方程的解的意義,能熟練的求解一元一次方程,了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義,能通過代人消元法求解二
2024-12-09 00:59
【摘要】(方法二)設這個隊負場數(shù)為x,則勝場數(shù)為(10-x),根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則:每隊勝1場得2分,負1場得1分比賽場數(shù):每隊都比賽10場現(xiàn)在宣布中國隊的戰(zhàn)績:10場比賽中得到16分你知道中國隊勝負場數(shù)分別是多少嗎?(方
2024-11-21 23:45
【摘要】第五章二元一次方程組專題訓練(五)二元一次方程組中數(shù)學思想的應用1.若實數(shù)x,y滿足方程組?????x-y=-12,2x+2y=5,則x2-y2的值為________.專題訓練(五)二元一次方程組中數(shù)學思想的應用應用一整體思想
2025-06-12 12:45
【摘要】第五章二元一次方程組3應用二元一次方程組——雞兔同籠2022秋季數(shù)學八年級上冊?B列方程組解實際問題“雞兔同籠”問題實際上是和差倍分問題,其特征是題中關鍵語句揭示兩個未知量的關系從而建立方程或方程組,利用方程組的解法求出未知量的值.應用方程解應用題的一般步驟:
2025-06-19 15:16
2025-06-19 15:26
【摘要】第五章二元一次方程組6二元一次方程與一次函數(shù)6二元一次方程與一次函數(shù)第五章二元一次方程組A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練6二元一次方程與一次函數(shù)知識點1二元一次方程與一次函數(shù)的關系1.二元一次方程x+y=2有__
2025-06-21 05:34
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應用(2)列方程(組)解應用題的步驟可簡記為審、設、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關鍵,而列方程組的關鍵是找出相等關系.設元的方式有兩種:一種是直接設元,問什么,設什么.另一種是間接設元,所“設”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-21 02:50
【摘要】求解二元一次方程組學習目標1.會用代入消元法、加減消元法解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組的消元思想,體會數(shù)學中“化未知為已知”的化歸思想.3.初步體驗二元一次方程組解法的多樣性和選擇性.課前預習33B的解是
2024-11-25 22:43
【摘要】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識,此
2025-06-07 15:42
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
2025-06-12 04:38
【摘要】第五章二元一次方程組2求解二元一次方程組第1課時代入消元法第五章二元一次方程組A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時代入消元法知識點1用直接代入消元法解二元一次方程組1.已知方程組?????y=x-1
2025-06-17 21:20
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學