【摘要】4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售第五章一元一次方程4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標經(jīng)歷由具體情境探討打折銷售問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,理解打折銷售過程中的數(shù)量關(guān)系,建立一元一次方程解決打折銷售問題.目標突破目標會建立一元一次方
2025-06-12 04:37
【摘要】第五章一元一次方程6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明授課人:XXXX小明早晨要在7:50以前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué),一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多長時間?
2025-06-13 17:45
【摘要】第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了授課人:XXXX鍛壓前鍛壓后底面半徑高體積張師傅要將一個底面直徑為20厘米,高為9厘米的“矮胖”形圓柱,鍛壓成底面直徑為10厘米的“瘦長”形圓柱.假設(shè)在張師傅鍛壓過程中,圓柱體積保持不變,那么圓柱的高變成了多少?
【摘要】6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明第五章一元一次方程6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標經(jīng)歷借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系建立方程的過程,建立一元一次方程解決行程問題.目標突破目標建立一元一次方程解決行程問題例1[教材補充例題][
【摘要】第五章一元一次方程5應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演授課人:XXXX(1)如果本次義演共售出1000張票,籌得票款6950元,成人票與學(xué)生票各售出多少張?某文藝團體為“希望工程”募捐義演,成人票8元,學(xué)生票5元.分析:本題中存在2個等量關(guān)系:
2025-06-17 23:20
2025-06-17 23:23
【摘要】3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標經(jīng)歷由具體情境探討等積變形問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,理解幾何圖形變形過程中的數(shù)量關(guān)系,建立一元一次方程解決變形問題.目標突破目標會建立一元一
2025-06-17 23:28
2025-06-13 13:16
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點????幾何圖形的變換問題在幾何圖形中,雖然形狀和體積都可能發(fā)生變化,但在問題中仍會含有一個相等關(guān)系.因此,要通過分析題意,找出能表示問題中全部含義的相等關(guān)系,并根據(jù)這個相等關(guān)系列出方程.此類問題常見的有以下幾種情況:(1)形狀發(fā)生了變化,而體積
2025-06-21 12:22
2025-06-17 12:49
【摘要】第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.已知底面半徑為5厘米、高為7厘米的圓柱體的體積是底面直徑為4厘米、高為x厘米的圓柱體的體積的5倍,則下列方程
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點????生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-20 15:13
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-24 12:09