【摘要】精品資源新教材·新突破·新觀念第一章聲現(xiàn)象§聲音的產(chǎn)生與傳播[相關(guān)知識(shí)點(diǎn)撥]1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。[針對(duì)性練習(xí)]一、我來(lái)填1、聲音是由物體的____
2025-06-19 20:27
【摘要】精品資源二、電磁波的海洋教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能l了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。l知道光是電磁波,電磁波在真空的傳播速度。l知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。2、過(guò)程和方法l通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空的傳播。重、難點(diǎn):1、電磁波的產(chǎn)生。2、波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。教學(xué)器材:電腦平臺(tái)、收音機(jī)、電源、導(dǎo)線教學(xué)課時(shí):1時(shí)教學(xué)過(guò)程
2025-04-17 07:43
【摘要】學(xué)案1機(jī)械波的形成和傳播[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]...1.物體在________________所做的________運(yùn)動(dòng)叫機(jī)械振動(dòng).2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量與________有關(guān),對(duì)同一個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),________越大,振動(dòng)的能量就越大.3.物體在周期性驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng)稱(chēng)為_(kāi)_______一、波的形成和傳播1
2024-12-08 12:17
【摘要】課題:《波的反射和折射》學(xué)案(第一課時(shí))整理人:高二物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道波面和波線,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過(guò)程與方法掌握把具體問(wèn)題抽象為物理問(wèn)題的方法;五環(huán)高效教學(xué)法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)與光的反射和折射對(duì)比,體會(huì)物理
2024-12-09 06:55
【摘要】精品資源示范教案一()教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象.教學(xué)難點(diǎn)波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別.教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、電教法、訓(xùn)練法.教學(xué)用具實(shí)物投影儀
2025-06-26 08:15
【摘要】機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播復(fù)習(xí)提問(wèn):提問(wèn):什么是機(jī)械振動(dòng)?什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)?機(jī)械振動(dòng):物體在平衡位置附近的往復(fù)運(yùn)動(dòng).簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng):物體在跟位移大小成正比,并且總是指向平衡位置的力的作用下的振動(dòng).提問(wèn):向平靜水中,投石子會(huì)看到什么現(xiàn)象?以石子擊水點(diǎn)為中心,振動(dòng)(波浪)遠(yuǎn)離中心向四周傳播,直到很遠(yuǎn)提問(wèn):繩子一端
2024-11-12 16:40
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播,人是靠發(fā)聲的.我們通常聽(tīng)到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在中傳播速度最大.()
2024-12-09 05:40
【摘要】?一、道教和道教的南傳?(一)道教的形成與傳播方式?1、道教的形成?2、道教的傳播方式?(二)道教南傳的條件與途徑?1、道教南傳的條件?(1)嶺南秀異的地理環(huán)境,成為仙道樂(lè)至的福地?(2)嶺南殊異的人文環(huán)境,契合道教文化形貌?2、道教南傳的途徑?二、道教與嶺南文化的互化
2025-10-03 13:59
【摘要】第16課三民主義的形成和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴背景⑵標(biāo)志⑶內(nèi)容⑷評(píng)價(jià)《臨時(shí)約法》的內(nèi)容和作用。⑴背景⑵標(biāo)志⑶內(nèi)容⑷評(píng)價(jià):新舊三民主義之區(qū)別?新三民主義與三大政策的關(guān)系?中國(guó)共產(chǎn)黨革命綱領(lǐng)與新三民主義有哪些不同?導(dǎo)入課文方案一材料一資料刊載:民國(guó)初期對(duì)300多名中小學(xué)生的調(diào)查顯示,他們崇拜的十位歷史人物依次為:孔
2024-12-05 11:35
【摘要】應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核1本次作業(yè)分?jǐn)?shù):教師簽名:評(píng)語(yǔ):一、填空題(每空2分,共20分)
2025-06-19 02:01
【摘要】名著導(dǎo)讀(一)形成性考核1本次作業(yè)分?jǐn)?shù):教師簽名:評(píng)語(yǔ):一、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20
2025-06-28 18:05
【摘要】第25課《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理一、課堂構(gòu)思,理論性強(qiáng)。學(xué)生要掌握雅爾塔體系與兩極格局關(guān)系、“鐵幕”“冷戰(zhàn)”等內(nèi)容。,化繁為簡(jiǎn),化難為易,大膽對(duì)教材取舍。,增強(qiáng)教學(xué)效果,擴(kuò)展學(xué)生視野。二、教學(xué)內(nèi)容分析:了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二
2024-12-03 12:34
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第二章機(jī)械波機(jī)械波的形成和傳播?[目標(biāo)定位]?.?.?.?一、機(jī)械波的形成和傳播?1.波的形成?由于繩的各部分之間都有相互作用的彈力聯(lián)系著,所以當(dāng)手抖動(dòng)繩的一端,緊靠這一端的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它會(huì)相鄰的質(zhì)點(diǎn)
2024-11-18 06:52
【摘要】一、設(shè)計(jì)主體:課題光的直線傳播授課人姓名年級(jí)初二學(xué)號(hào)授課時(shí)間課型新課講授課時(shí)1實(shí)踐學(xué)校二中教材分析本節(jié)課選自人教版八年級(jí)物理,第四章第二節(jié)光的直線傳播的理解光的直線傳播規(guī)律,知道光在真空中的傳播速度.難點(diǎn)是對(duì)光的直線
2025-04-25 12:56
【摘要】第二章機(jī)械波第1節(jié)機(jī)械波的形成和傳播1.引起________________的裝置(或質(zhì)點(diǎn))叫做振源,振源振動(dòng)帶動(dòng)與它相鄰的質(zhì)點(diǎn)發(fā)生振動(dòng),離振源較遠(yuǎn)、后一時(shí)刻起振的質(zhì)點(diǎn)依次________振源的振動(dòng)(這樣就形成了波).機(jī)械波中傳播的是________________這種運(yùn)動(dòng)形式,介質(zhì)本身并不________________.
2024-11-27 22:24