【摘要】第17章勾股定理一、選擇題,能構(gòu)成直角三角形的是()A.5、6、7B.10、8、4C.7、24、25D.9、15、172.△ABC中,
2024-11-15 10:05
【摘要】市二中王娜知識點(diǎn)梳理?勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,則有?直角三角形的判定:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.222cba??222cba??第1題,字母A,B,C分別代表
2025-08-04 13:45
【摘要】第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1課時(shí) 勾股定理(1) 了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,理解并掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理,能應(yīng)用勾股定理進(jìn)行簡單的計(jì)算. 重點(diǎn) 勾股定理的內(nèi)...
2024-10-13 12:33
【摘要】探索勾股定理(第1課時(shí))一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖,它與“勾股定理”有關(guān),數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2020年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開,下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo):探究活動一:觀察下面地板磚示意圖:二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理
2024-11-09 21:04
【摘要】勾股定理的逆定理教學(xué)目標(biāo)◆1、掌握勾股定理的逆定理的內(nèi)容及應(yīng)用.◆2、會應(yīng)用勾股定理的逆定理來判斷直角三角形.◆3、了解我國古代數(shù)學(xué)家的偉大成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想和求知欲.◆4、通過研究討論培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn):勾股定理的逆定理是教學(xué)的重點(diǎn).◆教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)的難
2024-12-03 06:46
【摘要】八年級同步練習(xí)冊答案1?七律長征積累與運(yùn)用1.逶迤磅礴??2.(1)萬水千山只等閑??(2)三軍過后盡開顏?(3)五嶺逶迤騰細(xì)浪?(4)金沙水拍云崖暖?3.⑴金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。⑵更喜/岷山/千里雪,三軍/過后/盡開顏。4.⑴尋常,平常⑵歡悅?5.蜿蜒曲折
2025-06-28 09:36
【摘要】勾股定理及其應(yīng)用水平測試一、相信你的選擇(每小題3分,共30分)1。三角形各邊長度的平方比如選項(xiàng)中所示,其中不是直角三角形是是()(A)1:1:2(B)1:3:4(C)9:25:26(D)25:144:1692。在△ABC中,三個角和三條邊分別滿足下列條件:①∠A=∠B,a:c=1:;②a:b:c=1:2:3;③;④。其中能證明△ABC是直角三角形的有()
2025-06-24 19:35
【摘要】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-04-04 03:30
【摘要】第一章勾股定理【知識點(diǎn)歸納】考點(diǎn)一:勾股定理(1)對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)結(jié)論:①有一個角是30°的直角三角形,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。②有一個角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角
2025-04-04 03:28
【摘要】八年級上冊學(xué)生輔導(dǎo)材料--勾股定理1、勾股定理:幾何語言:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°根據(jù)勾股定理:1、在直角三角形中,若兩直角邊的長分別為3cm,4cm,則斜邊長為____
2025-04-16 23:12
【摘要】八年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn):勾股定理 一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2001?重慶)如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向內(nèi)作等邊△ABD,連接DC,以DC為邊作等邊△DCE.B、E在C、D的同側(cè),若AB=,則BE= _________ . 2.(4分)如圖所示,在△ABC中,AB=5cm,AC=13cm,BC邊上的中
【摘要】武威第十九中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期八年級第三單元(章)教材分析單元分析本章主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用。全章分為兩節(jié),,。,教科書從畢達(dá)哥拉斯觀察地面發(fā)現(xiàn)勾股定理的傳說談起,讓學(xué)生通過觀察計(jì)算一些以直角三角形兩條直角邊為邊長的小正方形的面積與以斜邊為邊長的正方形的面積的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)兩直角邊為邊長的小正方形的
2025-06-07 15:23
【摘要】勾股定理的應(yīng)用把勾股定理送到外星球,與外星人進(jìn)行數(shù)學(xué)交流!——華羅庚南京長江三橋勾股定理與它的逆定理在應(yīng)用上有什么區(qū)別?勾股定理主要應(yīng)用于求線段的長度、圖形的周長、面積;勾股定理的逆定理用于判斷三角形的
2024-11-28 01:27
【摘要】勾股定理的逆定理古埃及人把一根繩子打上等距離的13個結(jié),然后把第1個結(jié)和第13個結(jié)用木樁釘在一起,再分別用木樁把第4個結(jié)和第8個結(jié)釘牢(拉直繩子)。三角形的三邊有什么關(guān)系呢?(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)
2024-12-01 00:51
【摘要】1人教版八年級上語文同步練習(xí)全集第一課新聞兩則【基礎(chǔ)練習(xí)】1.為下面加點(diǎn)的字注音。荻.港()潰.退()蕪.湖()泄.氣()諸.縣()企.圖()閿.鄉(xiāng)()豫皖.()襄.陽(
2024-11-06 06:06