遵義專版20xx秋九年級化學上冊第4章認識化學變化達標測試卷習題課件滬教版(文件)
【正文】 ，這些船沒有被燒的原因是 __移走可燃物 __。 (3)將爐甘石 (ZnCO3)、赤銅 (Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800 ℃ ，得到一種鋅和銅的合金 —— 黃銅，外觀似黃金但質地堅硬。 (1)一個有水生成的化合反應 __2H2＋ O2 === 2H2O__。 (5)實驗室檢驗二氧化碳 __CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋H2O__。 (8)氫化鎂 (MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。 (2)在一定條件下， A和 B能發(fā)生化學反應生成 E和 F，其微觀示意圖如圖所示： ①若 F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的 E和 F的質量比為 __27∶14 __。 【交流討論】 (1)改進后的裝置 (如圖 2)與圖 1相比，其優(yōu)點是 __減少污染 (環(huán)保 )__。 (2)設計并進行實驗，圖 A是甲設計的，圖 B是乙設計的，都進行了規(guī)范的操作。然后，用酒精燈給 a端銅絲加熱數(shù)分鐘后 (線未斷 )。 (5)導致丙實驗結論錯誤的原因是 __Cu與 O2反應生成了 CuO使 a端加重 __，因此，如果有氣體生成或 __參與 __的反應，則一定要設計反應在密閉裝臵中進行。 (3)所用過氧化氫溶液中 H2O2質量為 。 17．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質量%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數(shù)據(jù)如表所示 (不考慮氣體在水中的溶解 )，請計算： (1)生成氧氣的質量為 。 (3)實驗結論： 甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等； 乙認為：在化學反應中，生成物的總質量小于反應物的總質量； 丙認為：在化學反應中，生成物的總質量大于反應物的總質量。乙同學待天平平衡后將 B中稀鹽酸和石灰石混合，充分反應后發(fā)現(xiàn)天平指針 __向右偏轉 __(選填“向左偏轉”“向右偏轉”或“不
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