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吉他基礎(chǔ)教程入門知識(文件)

2025-07-06 14:26 上一頁面

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【正文】 3?。础。怠。丁。贰。薄。病。场。础。怠。丁。贰。薄。病。场。础。蛋恕?C大調(diào)音階指法 左手空弦(0)不用按,第1品用1(食指)按,第2品用2(中指)按,第3品用3(無名指)按,第4品用4(小指)按。如果末關(guān)節(jié)不能垂直按弦,不但會用力較大,左手容易疲勞和緊張,還常會把琴弦推向或拉向旁邊導(dǎo)致音準(zhǔn)偏差。人的生理機(jī)能的可塑性是很大的,幾乎任何一個(gè)訓(xùn)練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。左手按弦到位是指每一次按弦時(shí)都應(yīng) 盡量靠近品柱,但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上,這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。注:通過本節(jié)的練習(xí),左手手指會疼痛,這種疼痛一般會持續(xù)兩周,這時(shí)候一定要堅(jiān)持(不少人就是怕痛而不學(xué)吉他的),等到手指頭磨出繭來就好了。和弦是指同時(shí)發(fā)出的幾個(gè)音(三個(gè)音以上),而且這幾個(gè)音是按照它們之間一定的章程規(guī)律組織起來。第二個(gè)三度音(簡稱三音),第三個(gè)是五度音(簡稱五音)。十二、 吉他常用和弦AmBmCDmEmFG注:在吉他和弦圖中,從右向左的豎線分別表示第1~6弦;橫線表示吉他指板的品格,左上角的數(shù)字“1”表示第1品,往下的品格類推。十三、 分解和弦分解和弦(arpeggiando)又稱為分散和弦,這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。應(yīng)該用放慢整體速度解決,而不應(yīng)該中間停頓。如此調(diào)弦完畢。(2)調(diào)整3弦音高,直到按該弦第四品所發(fā)出的音高與2弦空弦音高一樣。使用音叉調(diào)弦調(diào)弦時(shí)用音叉敲擊某一硬物,使音叉受到振動,而發(fā)出弱小的嗡嗡聲,該音高為A音,根據(jù)此音高將五弦空弦音調(diào)準(zhǔn),然后利用這根已調(diào)準(zhǔn)的五弦,依次調(diào)準(zhǔn)其他銜。如果練得累了,可以用Em和弦代替Am和弦,如此反復(fù),順便也訓(xùn)練了換和弦的方法和速度。 (2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。 (4)每個(gè)人的食指關(guān)節(jié)長度和形狀都不一樣,仔細(xì)觀察自己的橫按時(shí)食指指節(jié)之間那個(gè)溝的位置,如果剛好有根弦壓在這個(gè)位置,通常都出不了聲音。因?yàn)檫@樣你將會同時(shí)面對兩個(gè)困難。 (3)為每一個(gè)和弦找一個(gè)中心手指,以他為中心找其他的手指位置,(方法同上),轉(zhuǎn)換的時(shí)候瞄一下這個(gè)手指到位了,其他就自然對了。也有高手同志強(qiáng)烈反對,說以后彈掃弦的時(shí)候會有后遺癥。 (6)剛開始的時(shí)候?qū)⒐?jié)拍器的速度調(diào)慢練,開始彈之前先跟著節(jié)拍唱幾遍和弦的聲音。 首先要學(xué)會唱這首歌,掌握好節(jié)奏,打好拍子。胡適早年寫了一首《希望》詩,“我從山中來,帶著蘭花草。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長、臺灣中央研究院院長等。這首歌曲的詞是李叔同(弘一法師,1880~1942)的作品。打弦(Hammer On)又叫做錘音,它是一種圓滑連接兩個(gè)音的技巧,通過撥片的一次撥弦連續(xù)發(fā)出兩個(gè)音。拉弦(Pull Off)也叫做勾弦,和打弦一樣,也是要制造圓滑連音的效果,但它的動作手法和打弦正好相反,是通過手指離開指板時(shí),鉤帶琴弦而發(fā)出第二個(gè)音的。有時(shí)候在獨(dú)奏中,尤其是即興solo的時(shí)候,樂手會很有情緒地連續(xù)不斷地打拉弦,制造出類似顫音的效果。另外,在吉它上,較快的滑音比較慢的滑音的效果好,近距的滑音比遠(yuǎn)距的滑音效果好。這時(shí)滑音的效果是無論如何也聽不出來,而和連音效果倒差不多,不過,其奏法仍屬于滑音性質(zhì)。 換指的方法一般有兩種:順勢換指和逆勢換指。 逆勢換指,即上行時(shí)用上面的手指替換下面的手指,下行時(shí)用下面的手指替換上面的手指。如何滑奏這一部分經(jīng)過音呢?一般認(rèn)為這一部分經(jīng)過音放大滑音的前一個(gè)音符所在的弦上比較合適,同時(shí)經(jīng)過音的終止端不能有太明顯的痕跡,應(yīng)該讓它漸弱,含糊些,以免后一個(gè)音符出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生一個(gè)大跳的感覺。 二十二、 練習(xí)曲:《千千闕歌》前奏11。例如有的人在滑音時(shí)注重滑音的前一階段,而讓后一階段逐漸淡化;又如在逆勢的換指斷滑音中,用前后兩個(gè)音符所需的兩個(gè)手指同時(shí)按在指板上滑動,在滑動的過程中巧妙的換指,等。這時(shí)正確的方法是:按第一個(gè)音符的手指照連滑音的方式向第二個(gè)音符的位置滑去,在滑到第二個(gè)音符位置的一剎那,手指松開,同時(shí)馬上把另一個(gè)手指按下,按在第二個(gè)音符
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