【摘要】第二課時(shí)1.選擇就業(yè),首先要;其次,在就業(yè)選擇上要考慮幾個(gè)因素:、、、;再次,要明白職業(yè)選擇是的;最后,要有的策略。2.是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。3.愛(ài)崗就是熱愛(ài),熱愛(ài)。
2025-06-20 15:53
【摘要】第一單元世界在我心中第一節(jié)感受今日世界第1課時(shí)跨越國(guó)界的溝通課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解互聯(lián)網(wǎng)的利與弊。2.感受今日世界的信息化趨勢(shì)。3.樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,自覺(jué)地辯證對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)的變化時(shí)代已經(jīng)到來(lái),走進(jìn)了我們的生活。世界變
2025-06-17 22:28
2025-06-15 12:03
2025-06-20 15:57
【摘要】第2課時(shí)中國(guó)積極走向世界課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國(guó)為什么要積極走向世界。2.理解我國(guó)在走向世界過(guò)程中存在的問(wèn)題和差距以及相應(yīng)的對(duì)策。3.懂得我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在的差距,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.承擔(dān)責(zé)任作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,
2025-06-12 01:14
【摘要】第三單元發(fā)展科技振興教育第一節(jié)科技改變生活第1課時(shí)科技發(fā)展的足跡課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.學(xué)會(huì)理性地看待科技革命的作用。2.了解三次科技革命以及給世界和中國(guó)帶來(lái)的利弊影響。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.古代科技的萌芽:工具的出現(xiàn)。2.文字的出現(xiàn)(意義)隨著文字的出現(xiàn),
2025-06-16 01:08
2025-06-18 12:14
【摘要】迎接挑戰(zhàn)立志成才第一課時(shí)1.已成為當(dāng)代與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。2.國(guó)家正在建設(shè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。我們要不斷提高自身素質(zhì),有,有,具有、和實(shí)踐能力。3.適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的
2025-06-17 12:42
2025-06-16 12:24
【摘要】第2課時(shí)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2.能正確分析可持續(xù)發(fā)展是必然選擇。3.知道可持續(xù)發(fā)展的含義。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.人類共同的選擇面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,最終成為世界各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的發(fā)展模式。2.
2025-06-20 15:59
【摘要】第二單元關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類第一節(jié)共同的問(wèn)題共同的選擇第1課時(shí)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識(shí)生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、憂患意識(shí)。2.能正確分析造成生態(tài)問(wèn)題的原因。3.知道從古至今人與自然的關(guān)系由和諧到不和諧導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.人類的共同問(wèn)題
2025-06-12 01:17
【摘要】《第二十三課:走向未來(lái)》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個(gè)初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對(duì)整個(gè)九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良
2024-11-11 08:25
【摘要】第一課時(shí)溫故而知新1、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?2、威脅當(dāng)今和平與發(fā)展的主要根源是什么?3、霸權(quán)主義的核心思想是什么?動(dòng)因又是什么?4、中國(guó)在國(guó)際中的地位和作用是什么?5、中國(guó)的外交政策和這一政策的宗旨是什么?和平與發(fā)展是時(shí)代的主題本世紀(jì)頭20年,是國(guó)際格局相對(duì)穩(wěn)定的“緩和期”,是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“黃金
2025-01-18 01:31