【摘要】衙齋臥聽蕭蕭竹疑是民間疾苦聲——鄭板橋比較下面兩幅中國畫作品，你認為具有哪些美感？《太行豐碑》賈又?！对u劇人物形象》葉淺予以上兩幅作品，兩位畫家分別用不同的形象、酣暢筆墨、豐富
2025-06-20 15:04
【摘要】葫蘆畫人民美術出版社八年級上冊人民美術出版社八年級上冊河南安陽出土的甲骨文中，“卣”是指葫蘆的字。葫蘆在中國古籍中最早稱瓠、匏和壺。《詩經(jīng)》：《邶風》云：“匏有苦葉，濟有涉深”；《衛(wèi)風》云：“齒如瓠犀”；《幽風》云：“七月食瓜，八月斷壺”。
2025-06-16 04:50
【摘要】視頻欣賞葫蘆兄弟想一想：你對葫蘆還有哪些了解？思考回答。一.葫蘆的種類及其用途：：爬藤植物，一年生攀援草本，夏秋開白色花，雌雄同株。一.葫蘆的種類及其用途：家葫蘆的作用：①食用：燒湯、做菜。②生活用品：作水瓢
2025-06-12 12:18
【摘要】用裝飾色彩來表達?1知道裝飾色彩的特點。?2知道裝飾色彩的表現(xiàn)手法。?3能運用裝飾色彩設計制作一幅作品。想一想：?閱讀課本，思考裝飾色彩的特點。?你能找到關鍵詞嗎？特點1：不受實際物象限制；一、裝飾色彩特點：1不受實際物象限制；2涂
2025-06-20 04:36
【摘要】請談一談欣賞《搗練圖》改編的舞蹈體會？給人以優(yōu)雅平和、富有勞動節(jié)奏的美感。搗練圖練是什么？練是一種絲織品。剛剛織成時質(zhì)地比較堅硬，必須經(jīng)過蒸煮、漂白、杵搗、熨燙等程序才能變得柔軟潔白。是描繪宮中婦女制作絲絹的勞動場面。《搗練圖》:1、這幅畫屬于
2025-06-21 02:28
【摘要】用裝飾色彩來表達學習目標：?1、知識與技能：通過圖片實例，了解裝飾色彩及其在藝術和生活中的應用，學習利用裝飾色彩進行簡單的表現(xiàn)。?2、過程與方法：通過裝飾色彩作品實例分析，了解裝飾色彩的基本特征。通過應用裝飾色彩進行簡單的色彩設計。?3、情感態(tài)度與價值觀
2025-06-12 03:35
【摘要】溫婉潤潔和田玉和田玉和田玉?產(chǎn)出狀分類(1)籽料籽料也叫籽玉，是由山料風化崩落，再經(jīng)地質(zhì)運動風化，剝蝕以及經(jīng)流水分選沉積下來的優(yōu)質(zhì)部分。籽料呈卵狀，小多大少。籽玉質(zhì)地好，潤度足，色澤潔凈。（2）山料山料又名山玉，產(chǎn)于山上原生礦中，礦石通常呈塊狀，棱角分明，質(zhì)地良莠不齊。
2025-06-13 07:27
【摘要】唐張萱《搗練圖》西班牙委拉斯凱茲《紡織女》“看”你的本事看看兩幅作品的相同與不同？看看在用色、用筆、人物表現(xiàn)上有什么不同？最后看看人物整體表達的神韻相同嗎？總結一下：中國畫注重，西方繪畫注重。傳神寫實作品分析——不要落后哦1
2025-06-13 07:33
【摘要】唐朝仕女圖《搗練圖》——唐代局部細節(jié)展示《簪花仕女圖》——唐代周昉局部細節(jié)展示唐代繪畫中人物造型的主要特點是什么？豐滿雍容華貴圓潤以胖為美同時期女性造型欣賞通過對《搗練圖》和《簪花仕女圖》的欣賞，我們
2025-06-12 05:05
【摘要】搗練圖：張萱“搗練圖”中的“練”指什么？白絹第一、二組問題：畫面人物的面容、體態(tài)、服飾是什么樣的？第三、四組問題：根據(jù)制作絹的過程，可以分為哪幾個部分？第五、六組問題：畫家是如何來表現(xiàn)這些人物的？或畫家是如何在作品中融入生活情趣的？思考與回答第一、二組問
【摘要】人民美術出版社義務教育教科書·美術第十六冊色彩風景畫你印象中見過色彩風景畫嗎？簡要地描述一下你見過的這幅作品，并說說是什么打動了你？色彩風景畫欣賞什么是色彩風景畫呢？讓我們先來欣賞一下色彩風景
2024-11-17 20:44
【摘要】討論：說一說這些圖片的色彩及圖案的造型有什么特點？醒目、夸張、美觀，具有濃郁的裝飾風格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別？布老虎的色彩有哪些特點？?去掉色彩的衣服給你什么感受呢？裝飾色彩學習民間藝術的表現(xiàn)手法。不受物象實際顏色限制，涂色以平面為主。一、裝飾色的定義?利用色彩濃淡、冷
2025-06-11 22:30
【摘要】手繪線條圖像手繪線條圖形具有最簡潔、最容易操作的特點。賀蘭山原始繪畫受傷的野牛排球、體育手繪線條圖像的功能、用途手繪線條圖像具有敘事、說明、交流、抒情、記錄等多種功能，是人類的的除口語、文字“第三語言”畢加索馮鞏漫像
2025-06-14 07:01
【摘要】課題：我的小天地-折紙藝術學習目標：1、顯性內(nèi)容和目標會運用3D折紙軟件，并學會一到兩種類型的折紙，，完成一個既美觀又富有個性的折紙。2、隱性內(nèi)容和目標通過本課的學習，使學生中熱愛生活，關注生活，提高學生的審美品位。學習重點：折紙中的審美情趣，包括折
2025-06-19 06:50
【摘要】
2025-06-16 04:51
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