【摘要】15.*給女兒的信一二三一、字音字形1.識記生難字忐忑..()萌.發(fā)()擅.自()蘊.藏()2.讀準多音字(1)衰.退:其他讀音:組詞:(2)賦予.:其他
2025-06-20 20:29
【摘要】16.給巴特勒的信1.走近作者維克多·雨果(1802~1885),法國浪漫主義作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》《笑面人》等。2.背景鏈接1860年10月,英法聯(lián)軍到達圓明園后把圓明園搶劫一空,并“火燒圓明園”。巴特勒上尉給雨果
2024-12-07 23:24
【摘要】第二單元7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信
2025-06-14 00:54
【摘要】我的叔叔于勒YW·九年級上冊。,掌握曲折的情節(jié)。、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象?!凹兇獾慕疱X關系”。學習目標談談自己的家人,說說他們之間的關系!新課導入【莫泊?!浚?850年8月5日—1893年7月6日),19世紀后半葉法國批判現(xiàn)
2025-06-21 04:46
【摘要】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.晨曦(xī)驚駭(hài)瞥見(piē)恍若(huǎng)B.箱篋(qia)贓物(zāng)琺瑯(fà)角落(jiǎo)C.綴滿(chuò)野蠻(mán)制裁(cái)琉璃(li
2025-06-20 19:48
【摘要】季羨林一、新課引入創(chuàng)設情境,激趣導入。,在學習和生活中,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I;我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品;我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領獎臺……可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢?他們成功需要具備哪些條件呢?他們成功背后有哪些故事呢?我們除了羨慕之外還應做些什么呢?下面
2025-06-21 04:44
【摘要】舒婷一、新課引入同學仧,佝仧喜歡讀詩嗎?佝仧知道什么是朦朧詩嗎?佝仧聽說過舒婷嗎?今天,我仧就學習著名詩人舒婷的一首朦朧詩——《致橡樹》二、新課講解作者簡介舒婷,原名龔佞瑜。1952年
2025-06-20 20:05
【摘要】7就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結果:B.良C.中D.差略2.自主閱讀,完成課文結構圖:①斥②侵略者③圓明園④同情和憤怒⑤邏輯3.根據拼音,寫出下列句子中的詞語。(
2025-06-20 14:50
【摘要】就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信雨果十八世紀的中國歷經了康雍乾等數代帝王的苦心經營,一座輝煌的“萬園之園”展現(xiàn)在我們的面前。但隨之
2025-06-20 23:47
【摘要】13致蔣經國先生信廖承志一、新課引入“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘;葬我于高山之上兮,望我大陸。大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤?!毙梁ジ锩先恕顸h元老、書法名家于右任的《望大陸》發(fā)表于1964年11月10日。在臺灣的于右任先生晚年非??释~落歸根,但終未能如愿。1
2025-06-20 23:33
【摘要】逸竹教學目標(一)進一步掌握書信的特征。(二)理解本文以圓明園的神奇壯麗,襯托侵略者對其焚燒洗劫丑惡行徑的手法。(三)體會這封信中所流露的愛憎分明的感情。課時安排2課時教學過程第一課時一、導入新課1.導人:18世紀的中國歷經康雍乾等數代帝王的苦心營造
2024-12-08 07:39
【摘要】九年級語文上冊(人教版)1.給加點的字注音。琺.瑯()驚駭.()晨曦.()瞥.見()劫.掠()贓.物()箱篋.()制裁.()fàhàixī
2025-06-20 14:48
【摘要】7就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信,整體感知文章內容。,揣摩文中關鍵語句,理解文章的深刻內涵。,理解雨果深厚的人道主義精神。珍視人類文明成果,激發(fā)愛國主義熱情。學習目標作者介紹雨果(1802—1885),法國作家,19世紀前期積極浪漫主義文學的代表作家,人道主義的代表人物,法
2025-06-21 00:27
2025-06-26 22:27
【摘要】埃及金字塔羅馬的斗獸場巴黎圣母院巴黎圣母院的建造全部采用石材,其特點是高聳挺拔,輝煌壯麗,整個建筑莊嚴和諧。如果說艾菲爾鐵塔是現(xiàn)代巴黎的標志,那么巴黎圣母院無疑是古老巴黎的象征。希臘巴特農神廟希臘巴特農神廟建于公元前447年,經歷了兩千多年后,雅典守護神雅典娜高達12米的巨
2024-11-21 05:48