【摘要】第十一章多彩的物質(zhì)世界第五節(jié)密度與社會生活密度在生活中的應用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機常采用高強度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常
2024-12-08 16:13
【摘要】第五節(jié)密度和社會生活[新課小測]1.多數(shù)物質(zhì)密度與溫度關(guān)系:⑴一定質(zhì)量的氣體受熱后體積________,密度________。⑵氣體、固體和液體:一般固體和液體也遵循________的規(guī)律。⑶結(jié)論:______________________________________。2.水的反常膨脹:⑴在4℃時水的密度________。⑵在0℃至
2024-12-08 18:18
【摘要】(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?(2)做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風車嗎?根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來,
2024-12-07 21:54
【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-16 12:09
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度地質(zhì)勘探、科學考察需要對各種礦石樣品進行密度的測量,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常也需要對產(chǎn)品、種子等進行密度的測量.應該如何測量物質(zhì)的密度呢?密度的測量有哪些常見的方法?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.
2025-06-15 07:21
【摘要】提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約年前。其成份為天青石與棲霞巖,內(nèi)含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。菊花石3、測量物質(zhì)的密度人民英雄紀念碑質(zhì)量有多大?原理:需要測量的量:
2025-06-20 12:41
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度一二一、量筒:直接測定體積的儀器。:。1mL=cm3。:量筒讀數(shù)時,視線應與液體的凹液面相平。液體毫升(mL)1底部一二二、測量液體和固體的密度:ρ=。:天平、量筒、待測液體、待測固體、燒杯
2025-06-15 05:37
2025-06-16 23:49
【摘要】課題密度導體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質(zhì)量并不相同,鐵塊質(zhì)量最大,鋁塊質(zhì)量最??;而同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大。如果兩個物體由同種物質(zhì)構(gòu)成,但一個體積是另一個的2倍,質(zhì)量也會增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎?1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是,物質(zhì)不同,其比值一般
2025-06-19 01:25
【摘要】測量物質(zhì)的密度實驗原理:mVρ=主要測量工具:m-天平V-量筒實驗步驟:實驗器材:石塊,細繩,天平和砝碼,燒杯,水,量筒.1、用天平稱出石塊的質(zhì)量,記為m。一、測量固體的密度(可以沉入水中的物體)2、記下量筒中水的體積
2025-06-21 07:33
【摘要】五、密度與社會生活一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學們,暢所欲言吧
2024-11-18 19:14
2025-06-20 12:22
2025-06-15 05:38
2025-06-15 23:42
【摘要】五、密度與社會生活適之中學沈立群知道密度與社會生活的聯(lián)系,知道密度知識的應用。正確理解密度是物質(zhì)的一種特性,能運用密度鑒別物質(zhì)。通過學習知道溫度對密度的影響,知道密度知識對生產(chǎn)和生活的重要作用。學會運用密度知識分析和解決問題的方法。通過介紹密度知識的實際應用,認識理論與實際的密切聯(lián)系
2024-11-26 20:40