【摘要】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質(zhì)量并不相同,鐵塊質(zhì)量最大,鋁塊質(zhì)量最小;而同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成,但一個(gè)體積是另一個(gè)的2倍,質(zhì)量也會(huì)增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎?1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是,物質(zhì)不同,其比值一般
2025-06-19 01:25
【摘要】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質(zhì)量并不相同,鐵塊質(zhì)量最大,鋁塊質(zhì)量最??;而同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成,但一個(gè)體積是另一個(gè)的2倍,質(zhì)量也會(huì)增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎?1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是,物質(zhì)不同,其比值一般
2025-06-15 23:42
【摘要】第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度第六章質(zhì)量與密1.(3分)有兩個(gè)分度值分別是2cm3和1cm3的量筒,用它們來測(cè)量等質(zhì)量煤油的體積,如圖KT6-3-1所示.某同學(xué)的讀數(shù)分別是cm3和cm3.則下列分析正確的是()A.甲量筒的分度值是1cm3B.兩次讀數(shù)不同是因?yàn)槊河腕w積不同C.兩量筒的分度
2025-06-21 12:24
【摘要】2測(cè)量水的溫度物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)表示。什么叫溫度?°C1201101009080706050403020100-10-20-30溫度計(jì)的結(jié)構(gòu):玻璃泡液柱刻度很細(xì)的玻璃管
2025-06-18 05:39
【摘要】長度和時(shí)間的測(cè)量一、長度的單位1.國際單位:米符號(hào):m2.常用單位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)3.常用長度單位之間的換算-1
2025-06-15 07:17
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量一二三一、長度的測(cè)量單位。(1)國際單位:,符號(hào)。(2)常用單位及換算。米m一二三使用。(1)測(cè)量前認(rèn)清刻度尺的、和。(2)正確放置刻度尺:零刻度線被測(cè)物體
2025-06-15 06:25
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量視覺是不可靠的(一)用眼觀察兩個(gè)紅色的圓圈一樣大嗎?再測(cè)量一下進(jìn)行比較。視覺是不可靠的(二)用眼觀察兩條線段一樣長嗎?再測(cè)量一下進(jìn)行比較。以上兩個(gè)實(shí)例告訴我們,憑我們的眼睛來估測(cè)物體的長度是不可靠的,必須要借助相關(guān)的測(cè)量?jī)x器來進(jìn)行物體長度的測(cè)量。
2025-06-13 14:32
【摘要】§長度和時(shí)間的測(cè)量引言:為什么要測(cè)量?AB長還是CD長?中心的圓哪個(gè)面積大?艾賓浩斯錯(cuò)覺奧比爾遜錯(cuò)覺科學(xué)小資料繆勒﹒萊耶錯(cuò)覺1.測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。2.國際計(jì)量組織制成了一套國際統(tǒng)一的單位,叫國際單位制(SI)。一、長度的測(cè)量1、長度的的單位千
2025-06-14 14:20
【摘要】?jī)蓷l紅豎線長度相等嗎?單憑感覺不完全可靠!,你能將它們從大到小排列嗎?,說說你的測(cè)量方法?,你能總結(jié)出正確使用刻度尺的方法嗎??,你會(huì)使用秒表嗎?設(shè)問導(dǎo)讀一、長度單位:米(m):1031031031031010
2024-12-07 15:40
2025-06-16 12:28
【摘要】,需測(cè)定的物理量分別是和,所需要的最主要的測(cè)量?jī)x器是和.(或燒杯)的使用:使用前應(yīng)看清量筒的及,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與筒內(nèi)液體的凸形液面部(如水銀面)或凹形液面
2025-06-12 12:22
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度一二一、測(cè)量原理。v=????一二二、實(shí)驗(yàn)器材、、小車、斜面等??潭瘸咄1硌芯课矬w運(yùn)動(dòng)速度的變化的兩種思路(1)直接比較。若有能夠測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度的儀器,那么我們就可直接測(cè)量比較速度。(2)間接比較。若沒有速度測(cè)量?jī)x器,就只能用間接
2025-06-19 12:35
【摘要】⑴小朋友在下滑過程中是怎樣的運(yùn)動(dòng)情況?變速運(yùn)動(dòng)⑵怎樣求小朋友下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度?求平均速度⑶小朋友在上半段與下半段的平均速度及整個(gè)情況中的平均速度一樣嗎??(4)怎樣測(cè)量小朋友下滑時(shí)的平均速度呢?答:用刻度尺測(cè)出小艇運(yùn)動(dòng)的路程s,用停表測(cè)出小朋友運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,由公式v=s/t可算出小朋友下滑時(shí)的平均速度。
2025-06-21 07:30