【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場所一二一、葉片是光合作用的主要器官名稱特點屬于何種組織功能表皮上表皮位于葉片的最外層,表皮細胞的外壁常有一層透明的。表皮上有一種成對存在的腎形細胞,叫作細胞。保衛(wèi)細胞之間的空隙,叫作保護組織角質(zhì)層保護葉片
2025-06-12 00:56
2025-06-17 12:37
【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)植物光合作用的場所第二節(jié)植物光合作用的場所學習目標。(重點)。(重難點)大多數(shù)植物的葉子之所以是綠
2025-06-18 12:27
【摘要】第二課時光合作用的原料及原理的應用一、光合作用的原料、定義及反應式1.原料:。2.定義:綠色植物利用,通過,把轉(zhuǎn)化成貯存著能量的(主要是淀粉),并且釋放的過程。3.反應式:。
2025-06-15 08:06
2025-06-16 12:08
【摘要】水有機物二氧化碳氧氣質(zhì)疑:光合作用進行的場所在哪呢?這些原料如何進入該場所,產(chǎn)物又是如何運走的呢?復習提問:光合作用的產(chǎn)物有哪些?光合作用進行需要哪些原料?第三節(jié)光合作用的場所一、制作葉的橫切臨時切片薄而透二、葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表皮葉肉葉脈葉片計論:葉片的
2024-12-08 15:19
2025-06-18 12:25
【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細胞(蠶豆)保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部,靠近上表皮和靠近下表皮的細胞是否一樣?2、這兩層細胞有什么不同?4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【摘要】第十七章生物圈中的動物導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料
2025-06-19 12:15
2025-06-17 22:40
【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時)?七年級上冊;——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀,比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重1、你能描述該實驗的過程嗎?2、計算:柳樹增加的質(zhì)量是多少?而土
2025-06-12 20:38
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第5章綠色開花植物的生活方式第3課時學習目標【課標要求】【高頻中考】1.識別葉片的結(jié)構(gòu),說出葉片不其光合
2025-06-14 02:34
【摘要】寒冷的冬天,戴眼鏡的同學從室外走進溫暖的室內(nèi),會發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細細一看,會發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰液化是汽化的逆過程實驗探究:水的沸騰特點小燒杯內(nèi)裝大約100克的溫水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,把溫度計從塑料蓋子中央的
2024-12-08 06:01
【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第2課時)?七年級上冊,知道葉綠體是植物光合作用的場所?!疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗,進一步體驗科學探究的方法。,概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出
2025-06-18 13:35
【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第2課時)?七年級上冊,知道葉綠體是植物光合作用的場所。“探究植物進行光合作用的場所”實驗,進一步體驗科學探究的方法。,概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出
2025-06-17 12:19