操作系統(tǒng)期末復習指導(文件)
【正文】 從下列敘述中選擇正確的敘述，在題號前劃上214。在層次結構設計中，它最靠近硬件?？己说闹R點：1. 操作系統(tǒng)的層次結構2. 系統(tǒng)調用的概念[填空題樣例] 進程的基本狀態(tài)有________________，__________________和________________。④文件的共享和保護——在系統(tǒng)控制下使一個用戶可共享其他用戶的文件?！ 。?）用一個執(zhí)行時間圖描述在下列算法時各自執(zhí)行這些作業(yè)的情況：FCFS（先來先服務）和非搶占式優(yōu)先級（數(shù)大的優(yōu)先級高）。⑤提供方便的接口——為用戶提供統(tǒng)一的文件方式，從而實現(xiàn)“按名存取”。②目錄管理——根據(jù)用戶要求創(chuàng)建或刪除目錄文件，對用戶指定的文件進行檢索和權限驗證、更改工作目錄等。 ）原因：系統(tǒng)調用是操作系統(tǒng)與外界程序之間的接口，它屬于核心程序。并指明原因。不同調度算法的周轉時間計算問題等。 解答題：給出一些問題，如什么是操作系統(tǒng)，進程與程序之間的區(qū)別，作業(yè)調度和進程調度各自的主要功能是什么等，要求學員予以解答。178。這類題目主要考察學員對各種計算機操作系統(tǒng)概念和管理方法的相關知識的掌握程度。 試題類型包括：選擇題，判斷題，填空題，解答題，應用題。對基本內(nèi)容應牢固掌握，并能進行適當?shù)仂`活應用。解決一個問題，就增長一份才干。(2) 注重上機實驗和平時作業(yè)操作系統(tǒng)的上機實驗很重要，它不僅可以加深對課本知識的理解，而且可以學到很多實際工作的經(jīng)驗，這對于增強動手技能和分析解決實際問題的能力、提高專業(yè)素質很有幫助。如果能把各章知識連貫起來、并結合上機體會進行復習，效果會更好。第七章 現(xiàn)代操作系統(tǒng)技術與系統(tǒng)管理(略) 二．本課程復習方法和考試形式1． 復習方法(1) 抓住重點，掌握基本概念和基本方法，注意知識的前后連貫在復習時圍繞操作系統(tǒng)是什么、干什么、如何干這一主線，分層次進行總結。(2) 了解文件系統(tǒng)的功能。(4) 掌握常用設備分配技術：獨占分配，共享分配，虛擬分配。(9) 理解頁面置換的先進先出法；先來先服務和最近最少使用置換法（LRU）。(5) 理解虛擬存儲器的基本特征：虛擬擴充、部分裝入、離散分配、多次對換。2． 教學要求：(1) 理解三級存儲器結構：高速緩存，內(nèi)存，外存。(3) 理解作業(yè)調度與進程調度的關系。(7) 理解進程的生存過程：創(chuàng)建運行阻塞終止。(5) 掌握進程的基本狀態(tài)：運行態(tài)、就緒態(tài)、阻塞態(tài)。(7) 了解現(xiàn)代操作系統(tǒng)為用戶提供的三種使用界面：命令界面、圖形界面和系統(tǒng)調用界面。(4) 記住操作系統(tǒng)的基本特征：并發(fā)、共享和異步性。一、 學習重點和教學要求第一章 概述1. 學
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