天津完善普通高中學(xué)業(yè)水平(文件)
【正文】 報考一次。十一、高中學(xué)業(yè)水平考試的成績呈現(xiàn)方式是怎樣的？如何確定成績？合格性考試成績以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)。等級性考試成績以等級呈現(xiàn)，按照實際參加當次考試學(xué)生總數(shù)（成績?yōu)榱惴值膶W(xué)生除外）的相應(yīng)比例劃分等級，位次由高到低分為Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、E五等?！秾嵤┺k法》規(guī)定，3門等級性考試科目成績以等級呈現(xiàn)，其他科目達到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求，合格即可，避免加重學(xué)生課業(yè)負擔。二是高中課程管理與質(zhì)量評價的主要參考。學(xué)生自主選擇的3門等級性考試科目成績，將計入高校招生錄取總成績，是學(xué)生參加高校招生錄取的依據(jù)之一。三是按照國家教育考試的標準和要求，進一步加大標準化考點建設(shè)，嚴格考務(wù)管理。一是考試成績以“合格、不合格”和“等級”方式呈現(xiàn)，除等級性考試科目外，其他學(xué)科達到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求即可，學(xué)生的學(xué)習(xí)、備考負擔有所減輕。十六、因休學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)等原因轉(zhuǎn)入2017級及以后的高中學(xué)生，其已獲得的高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績?nèi)绾握J定？由外省市轉(zhuǎn)學(xué)進入本市普通高中就讀的學(xué)生，若已參加外省市教育考試機構(gòu)統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平考試，可持省級教育考試機構(gòu)出具的成績證明，申請本市學(xué)業(yè)水平考試相應(yīng)科目的合格性考試成績認定。為適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試帶來的變化，要全面推進高中教學(xué)改革。加強校長和教師的培訓(xùn)、研修，改革人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生不同的選擇，組織實施相應(yīng)的教學(xué)，真正做到因材施教。 要逐步建立高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，提高教師對學(xué)生人生發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)能力。在設(shè)施設(shè)備、師資配備等方面要積極創(chuàng)造條件，滿足新的教學(xué)需要。滿足學(xué)生選學(xué)的需要，合理編班，把走班教學(xué)落到實處。十七、高中學(xué)業(yè)水平考試作為高校招生錄取依據(jù)之一以后，高中學(xué)校和學(xué)生如何適應(yīng)這一變化？實行高考綜合改革后，學(xué)生可以文理兼修、文理兼考，選擇權(quán)進一步加大，學(xué)校按學(xué)生的選擇實行走班教學(xué)。改革后3門等級性考試科目由學(xué)生根據(jù)自己興趣特長自主選擇，揚長避短。四是完善安全保密、違規(guī)處理等方面的制度，健全誠信機制，規(guī)范實施程序，確?？紕?wù)安全、評分準確、考試公平。十四、高中學(xué)業(yè)水平考試成績直接影響高校招生錄取，如何保證考試的科學(xué)、規(guī)范、可信？為確?？荚嚦煽冋鎸嵖尚?，《實施辦法
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