【摘要】作用在物體的同一點(diǎn),或作用線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力稱為共點(diǎn)力。一.共點(diǎn)力限速40km/sGF2F1F1F2F3FfNG?為了明確表示物體所受的共點(diǎn)力,在作示意圖時(shí),可以把這些力的作用點(diǎn)畫到它們作用線的公共交點(diǎn)上。?在不考慮物體轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)看待,所以力的作用點(diǎn)都可以畫在受力物體的重心上。
2024-11-18 00:33
【摘要】平衡條件的應(yīng)用----動(dòng)態(tài)平衡復(fù)習(xí):(1)如果一個(gè)物體能夠保持_______或,我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí):a:物體所受各個(gè)力的合力等于,這就是物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。b:它所受的某一個(gè)力與它所受的其余外力的合力關(guān)系是
2024-11-17 05:42
【摘要】【1】如圖3所示,放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分,則(A)A.若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度一定小于乙B.若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度可能小于乙C.若切去相等體積,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)一定小于乙D.若切去相等體積,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙【2】如圖所示,甲、乙兩個(gè)等高的實(shí)心均勻柱體置于水平地面上,截去相同
2025-04-04 02:08
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)物理教案彭麗八年級(jí)四班初中理科組《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》 一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義
2025-06-09 22:38
【摘要】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3、知道什么是參照物,怎樣選擇參照物?4、會(huì)靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況閃閃的紅星小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。思考:青山怎么會(huì)走?思考:1、李明背著書包向?qū)W校走去,李明是運(yùn)動(dòng)
2025-08-15 20:27
【摘要】中考專題復(fù)習(xí)力和運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?你是如何理解牛頓第一定律的?牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。牛頓第一定律說明:原來靜止的物體在不受外力作用時(shí)將保持靜止;原來運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律能直接用實(shí)驗(yàn)證明嗎?答:不能,世
2024-11-10 23:19
【摘要】1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)理解速度的定義、速度的單位、公式及其意義。(2)能用速度公式簡單計(jì)算速度和平均速度。(3)知道如何用科學(xué)的語言描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止;了解參照物的概念及其選取的方法;知道運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能。(4)知道力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(5)知道物體的慣性,能表述牛頓第一定律。(6)通過構(gòu)建
2024-11-11 07:31
【摘要】電阻練習(xí),對(duì)折后導(dǎo)線的電阻與原來導(dǎo)線的電阻相比(),燈泡的燈絲斷了再搭上后其燈絲的電阻比原來的了。,其電阻變。這主要是燈絲升華而變的緣故。4.白熾電燈一般都是開燈的瞬間這主要是因?yàn)?,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電流表
2024-11-11 03:44
【摘要】公司徽標(biāo)《力,力與運(yùn)動(dòng)》總復(fù)習(xí)研討課復(fù)習(xí)板塊1.書海導(dǎo)航構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)在A點(diǎn)推門比在B點(diǎn)容易,這個(gè)現(xiàn)象表明:力的作用點(diǎn)能影響力的作用效果請(qǐng)利
2024-11-11 22:55
【摘要】初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):??,會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的??機(jī)械運(yùn)動(dòng)的興趣引入(如宏觀的天體運(yùn)動(dòng)或微觀的分子運(yùn)動(dòng))教學(xué)重難點(diǎn):?知識(shí)點(diǎn)一:正確使用刻度尺測量物體的長度(量程
2025-05-12 00:03
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理二力平衡教學(xué)見解 教學(xué)反思 本節(jié)通過對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體受力情況的分析,使學(xué)生建立平衡力的概念,并通過學(xué)生的探究活動(dòng),得到二力平衡的條件。因此,教學(xué)中要盡量充分利用學(xué)...
2025-10-15 19:57
【摘要】二力平衡教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析力學(xué)是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,二力平衡又是力學(xué)中的重點(diǎn)之一,所以二力平衡條件是重中之重。本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,為后面學(xué)習(xí)浮力知識(shí)奠定了知識(shí)基礎(chǔ),也做好了思路和方法上的準(zhǔn)備。因此,本節(jié)知識(shí)是聯(lián)系新舊知識(shí)的紐帶,在力學(xué)中起著承上啟下的作用,是解決力學(xué)問題的理論基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容應(yīng)從觀察實(shí)際現(xiàn)象切入,引導(dǎo)學(xué)生歸納出物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻
2024-12-09 09:45
【摘要】電流的磁場習(xí)題一、填充題1.電流具有磁效應(yīng),證明______和______之間是有聯(lián)系的。2.直線電流周圍的磁感應(yīng)線在與導(dǎo)線______的平面上,它們是一些以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的______。3.直線電流的磁場中,磁感應(yīng)線方向與______方向有關(guān),當(dāng)______反向時(shí),磁感應(yīng)線也反向。4.從磁感應(yīng)線的分布可
2024-11-11 01:51
【摘要】三、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系草地上滾動(dòng)的足球,為什么會(huì)停下來?在高速公路上行使的汽車,為什么既要限速,又要保持一定的車距?汽車剎車,乘客為什么向前跌到?“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”含義是什么?力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有怎樣的關(guān)系?
2024-11-11 07:32