【摘要】第一篇:八年級物理上冊《聲的利用》導學案(無答案)人教新課標版 《聲的利用》導學案 【學習目標】 了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用 通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片資料,獲得社會...
2024-10-24 21:09
【摘要】第六節(jié)眼睛與視力矯正兩個直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結論?再考察一下透鏡的凹凸程度,你還可以得到什么結論?結論:凸透鏡越凸,折光能力越強!復習提出問題:眼睛是如何看見物體的?可能與人眼的特
2024-12-08 01:57
【摘要】第七節(jié)“”溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質放大鏡就是:一個短焦距的凸透鏡一、放大鏡成像原理:物體到凸透鏡的距離小于焦距時,成正立、放大的虛像二、顯微鏡顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。用顯
【摘要】“”設計制作:蘇現(xiàn)波溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質物距u像距vuf——像的變化物近像近小原理像的性質正立、放大、虛像①放大鏡②顯微鏡光學顯微鏡:物鏡焦距很小,標本在其一倍焦距和二倍焦距之間,通
【摘要】一、眼睛的結構:角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜二、人眼視物原理:晶狀體視網(wǎng)膜晶狀體——視網(wǎng)膜——凸透鏡光屏成縮小倒立實像越厚和越薄的兩個凸透鏡,哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結論?F1F2結論:凸透鏡越厚(凸),折光能力越強!三、人眼看清遠近物體的原理:
2024-12-08 07:12
【摘要】《密度與社會生活》學習目標1、了解密度在社會生活中的重要價值;密度與溫度的關系2、理解和掌握用測定密度來鑒別物質的方法,每種物質都有自己的密度,不同物質的密度有可能相同;3、能靈活運用ρ=m/V及其兩個變形式。重點密度與溫度的關系;密度與物質鑒別難點密度與物質鑒別流程具體內容學法指導自主學習(15
2025-06-09 22:55
【摘要】第四章第6節(jié)《眼睛與視力矯正》導學案學習目標,知道眼睛是怎樣看見物體的。。,有將科學技術應用于日常生活的意識。學習要點______成像的原理是一樣的,物體在視網(wǎng)膜上成的是______的實像。2.正常的眼睛具有很強的自我調節(jié)本領,使遠近物體的像都能成在___
2024-12-01 03:34
【摘要】運動的描述學習目標:1.通過探究知道參照物的概念。2.知道物體的運動和靜止是相對的。重點:掌握機械運動的概念難點:參照物概念的理解及參照物的判斷學習過程:自主學習1、討論課本P16圖—1所示的運動以及相類似的運動,想想看,人們根據(jù)什么說這些物體是運動的?2、針對
2024-12-08 23:50
【摘要】運動的快慢1.(知識目標)1、能用速度描述物體的運動。2、能用速度公式進行簡單的計算。3、知道勻速直線運動的概念。2.(能力目標)體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。3.(情感目標)
2024-12-09 08:57
【摘要】四、照相機與眼睛視力的矯正僑誼實驗中學初二備課組F2F2FF當u2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像風景照一、照相機1、照相機的構造鏡頭機身膠片倉鏡頭膠片二、眼睛1、眼睛的構造2、人眼看清遠近物體的原理
2024-11-09 13:51
【摘要】課題:學習目標,會判斷物體的浮沉。、生活中的應用。、密度計、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。。學習重點:掌握物體的浮沉條件及浮力的應用。學習難點:物體浮沉的判斷方法及其應用。學習過程閱讀教材p177—p了解物體的浮沉現(xiàn)象,思考物體的浮與沉取決于什么條件?自主學習:浸在液體中的
2024-11-30 12:37
【摘要】第2節(jié)速度【教學目標】:1、使學生理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、了解常見物體運動的速度和測量速度的一些方法。3、能用速度公式進行簡單計算。4、培養(yǎng)學生初步觀察能力、概括能力和實驗操作能力,讓學生了解研究問題和定義物理量的方法?!窘虒W重點】:速度概念的建立和理解【教學難點】:速度的
2024-12-09 04:39
【摘要】第四、五節(jié)升華和凝華、水循環(huán):;;、難點:1.用物理語言解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象;2.物質三態(tài)之間的變化規(guī)律及吸熱情況.:1.上節(jié)復習:(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.2.升華和凝華:(1)定義:物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華;物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華.(2)物質在升華過程中要吸熱,,升華有致冷作用.
2025-06-07 15:58
【摘要】第一章聲現(xiàn)象班級姓名一.鞏固練習:1.把人耳貼在裝滿水的一根鐵制的長水管的一端,在水管的另一端用鐵錘用力敲擊,人耳可能聽到的情況是()A.先聽到沿鐵管傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲B.先聽到沿鐵管外空氣中傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲C.由于聲音沿鐵管和空氣同時傳來,因此只能
2025-06-07 16:17
【摘要】第三節(jié):測量物質的密度【學習目標】1、會用量筒測量液體,不規(guī)則形狀物體體積的方法;2、通過探究活動學會測量液體和固體的密度;學會利用公式間接測定物理的科學方法?!緦W習重點】:會用天平和量筒測量固體和液體的密度方法?!緦W習難點】:會用量筒測量形狀不規(guī)則固體的體積?!咀灾鲗W習】1、測量物質的密度的原理是要測量的物理量有,密度是間