【摘要】《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說法正確的是()。A.密度
2024-12-08 02:00
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-11-19 22:23
【摘要】物體的密度課題物體的密度教學(xué)模式教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識與技能了解密度的單位,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的性質(zhì)。情感態(tài)度與價值觀了解科學(xué)探究的重要特征,體驗科學(xué)探究所帶來的樂趣。教學(xué)重難
2024-11-19 06:18
【摘要】永福初級中學(xué)八年級下學(xué)期物理練習(xí)二一.單項選擇題1.一把使用多年的菜刀,沒有發(fā)生變化的量是()A.形狀B.體積C.質(zhì)量D.密度2.質(zhì)量是100g的物體可能是()A.一個中學(xué)生B.一包方便面C.一枝筆D.一只鴨子3.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi),里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了,這是因為
2025-06-20 13:01
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東質(zhì)量的測量1、實驗室常用的測質(zhì)量的工具:托盤天平2、托盤天平的結(jié)構(gòu)3、托盤天平的使用1)使用天平時,應(yīng)把天平放在上水平工作臺2)把游碼移至標(biāo)尺左端的,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母(
2025-08-05 16:02
【摘要】課題§7-3物質(zhì)密度課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):通過實驗理解密度的概念。嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。探究物質(zhì)密度是一種非常重要的探究實驗,既是學(xué)生通過探究活動深入地認(rèn)識、了解,掌握密度概念的過程,也是突出新的理念實現(xiàn)學(xué)生由接受性向探究式學(xué)習(xí)根本轉(zhuǎn)變的過程。
2024-12-08 22:07
【摘要】§《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解密度的定義和公式,能用密度概念和公式進(jìn)行簡單的計算和判斷問題,知道只有在相同體積下,才能用質(zhì)量特征判斷不同的物質(zhì)。2.能力目標(biāo):通過動手做實驗、對實驗數(shù)據(jù)的分析、歸納和密度定義的建立、公式的運用,培養(yǎng)學(xué)生的理解、推理、分析綜合、實驗和應(yīng)用教學(xué)處理物理問題的能力。
【摘要】第七章第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第1課時科學(xué)探究:物質(zhì)的密度【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道密度的定義、公式和單位。過程與方法1.通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系;2.學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性來定義密度概念的科學(xué)思維方法。
2024-11-20 02:26
【摘要】密度知識點一探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,小剛用水和酒精進(jìn)行了實驗探究。實驗時,他用天平和量筒分別測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)如下所示。物質(zhì)實驗次數(shù)體積(cm3)質(zhì)量(g)水11010220203303044040酒精510862016730
2024-12-09 15:33
【摘要】第一篇:八年級物理《密度》課堂教學(xué)的回顧與反思 八年級物理(人教版)第六章質(zhì)量和密度第二節(jié)《密度》教學(xué)完成后,回顧教學(xué)過程,覺得有很多值得借鑒的做法,也體會到一些需要改進(jìn)的地方?,F(xiàn)回顧反思如下以便今...
2024-10-29 00:52
【摘要】密度的應(yīng)用密度計算公式:ρ=mV密度變形公式:V=mρm=ρV(1)可以鑒別物質(zhì)的種類(2)可以求出物體的質(zhì)量(3)可以求出物體的體積例1:體育鍛煉用的鉛球,質(zhì)量為4kg,體積為dm3,這個鉛球是用鉛做的嗎?解:根據(jù)密度計算公式可得ρ=mV=4
2024-12-07 21:54
【摘要】11密度計算題分類練習(xí)一、同體積問題1、,用它裝酒精,最多能裝多少克?2、一個瓶子能盛1千克水,用這個瓶子能盛多少千克酒精?3、有一只玻璃瓶,,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,,用此瓶裝另一種液體,,求這種液體的密度。4.把一塊金屬放入盛滿酒精(ρ酒精=)的杯中時,從杯中溢出8g酒精。若將該金屬塊放入盛
2025-04-04 02:15
【摘要】八年級物理口訣(人教版)第一章?聲現(xiàn)象? 1.聲音的傳播? 物體發(fā)聲要振動,振動停止發(fā)聲停。? 聲音傳播靠介質(zhì),真空不能夠傳聲。? 通常聲速340m/s,聲速固中比液快。? 2.聲音的特性? 聲音特性三種,音調(diào)、響度、音色。? 物體振動快慢,
2025-06-07 15:59
【摘要】第三章聲:1什么是聲音2樂音的三個特征二.重點、難點:1.初步認(rèn)識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質(zhì),聲具有能量。2.了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。4.常識性地知道音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動
2025-04-04 02:08
【摘要】八年級物理聲學(xué)一、選擇題1、以下關(guān)于聲音的說法中,正確的是(????)A.聲音是由發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的,振動停止發(fā)聲停止B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲D.小提琴的琴弦停止振動,仍
2025-04-04 02:12