東師地理教學(xué)論16秋在線作業(yè)(文件)
【正文】 環(huán)節(jié)，包括對具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等的評價。A. 錯誤B. 正確正確答案：17. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心和興趣的關(guān)鍵因素是要創(chuàng)造機(jī)會使學(xué)生經(jīng)歷“仿真”的地理科學(xué)探究過程。A. 錯誤B. 正確正確答案： 地理教學(xué)論16秋在線作業(yè)1一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。A. 直線式組織方式B. 邏輯順序組織方式C. 螺旋式組織方式D. 縱向組織方式正確答案：6. 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的教師評價是()A. 發(fā)展性評價B. 診斷性評價C. 形成性評價D. 終結(jié)性評價正確答案：7. 關(guān)于地理圖像的選擇說法不正確的是()。這是何種教學(xué)方法()A. 探究法B. 例規(guī)法C. 規(guī)例法D. 比較法正確答案：9. 下列不屬于地理特征教學(xué)策略的是()A. 把握主要地理要素特征知識的教學(xué)思路B. 善于運(yùn)用比較的方法C. 引導(dǎo)學(xué)生嘗試用自己的語言去總結(jié)、概括地理特征D. 引導(dǎo)探究法正確答案：10. 在地理教學(xué)開始之前或地理教學(xué)進(jìn)行之中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況或特殊困難進(jìn)行的評價是()A. 診斷性評價B. 形成性評價C. 終結(jié)性評價D. 質(zhì)性評價正確答案： 地理教學(xué)論16秋在線作業(yè)1二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 生成性目標(biāo)不是由外部事先規(guī)定的目標(biāo)，而是在地理教育情境中隨著地理教育過程的展開而自然生成的目標(biāo)。A. 錯誤B. 正確正確答案：5. 現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，積極主動的地理學(xué)習(xí)才是有效的地理學(xué)習(xí)。（2） 體驗探究過程和方法，形成善于發(fā)現(xiàn)問題、尋找規(guī)律、尋找解決問題的方法的探究能力。A. 錯誤B. 正確。A. 錯誤B. 正確正確答案：10. 轉(zhuǎn)變地理學(xué)習(xí)方式，特別強(qiáng)調(diào)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。A. 錯誤B. 正確正確答案：7. 談話法可以直接接近學(xué)生，易于實施，而且獲得的評價信息比較真實詳細(xì)。A. 錯誤B. 正確正確答案：3. 預(yù)測全球變暖所導(dǎo)致的環(huán)境問題——這不屬于地理過程與方法目標(biāo)中所指的“過程”。A. 動機(jī)與態(tài)度B. 對學(xué)生的認(rèn)識C. 對知識的認(rèn)識D. 社會環(huán)境偏好正確答案：8. 一般來說，行為取向的地理課程目標(biāo)包括的基本要素有()。”這一規(guī)律，并對規(guī)律加以詳盡的解釋。A. 非語言表達(dá)階段B. 文字書籍階段C. 直觀教具階段D. 綜合媒體階段正確答案：2. 上海位于長江和海岸線中部的交點(diǎn)上，這個點(diǎn)早已存在，鴉片戰(zhàn)爭以后，它潛伏的區(qū)位優(yōu)勢才得以顯露出來，這表明要()A. 用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)進(jìn)行地理位置教學(xué)B. 用發(fā)展的眼光、動態(tài)的視角來進(jìn)行地理位置的教學(xué)C. 運(yùn)用地圖、略圖說明地理分布的范圍D. 注意闡明地理事物分布之間的相關(guān)性正確答案：3. 山脈是我國地形的骨架，山脈在空間上呈網(wǎng)格狀排列，該教學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含有地理()的教育因素A. 自然美B. 現(xiàn)象美C. 理論美D. 有序美正確答案：4. 以下語言中符合教師教學(xué)語言要求的是()。A. 錯誤B. 正確正確答案：20. 高中地理必修（下冊）“城市化過程中的問題及解決途徑”一課的過程與方法目標(biāo)可以定為：（1） 培養(yǎng)學(xué)生觀察、收集信息、分析信息能力。A. 錯誤B. 正確正確答案：15. 促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展是課程評價非常強(qiáng)調(diào)的基本功能。A. 錯誤B. 正確正確答案：11. 在區(qū)域地理的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生比較區(qū)域的形成要素，分析區(qū)域間的相互關(guān)系，不僅使學(xué)生掌握了區(qū)域比較法和區(qū)域綜合分析法，也發(fā)展了他們的分析綜合思維能力。A. 錯誤B. 正確正確答案：7. 計算機(jī)多媒體是地理教學(xué)中最常用的非語言媒體之一。A. 錯誤B. 正確正確答案：2. 課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮到讓學(xué)生了解社會，接觸社會，但在進(jìn)行學(xué)術(shù)性學(xué)科內(nèi)容時，可以不考慮這個因素。A. 地理課程內(nèi)容在學(xué)生發(fā)展中并未體現(xiàn)其真正價值B. 以往地理課程內(nèi)容的選擇忽視地理科學(xué)觀念的培養(yǎng)C. 地理課程內(nèi)容偏離學(xué)生發(fā)展的需要D. 區(qū)域地理內(nèi)容比重過大正確答案：9. 地理課程內(nèi)容選擇的基準(zhǔn)有()。A. 板畫的設(shè)計應(yīng)該首先考慮畫面的美觀B. 板畫的設(shè)計應(yīng)該符合教學(xué)目的的要求C. 板畫的設(shè)計應(yīng)該注重科學(xué)性D. 板畫的設(shè)計應(yīng)該盡量簡明、美觀正確答案：3. 新課
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