【摘要】流感中藥方簡介預防1.同室有流感或有輕度不適:感冒清熱顆粒(每次2袋,每天2-3次)加板藍根顆粒。2.初期有癥狀(稍發(fā)熱、咽痛、微惡寒):銀翹散加減:連翹25克、黃芩10克、桔梗10克,薄荷10克(后下)、竹葉5克,生甘草5克、荊芥10克、淡豆豉10克、牛蒡子10克、蘆根10克。鼻塞涕多,加白
2025-05-26 04:16
【摘要】二級建造師繼續(xù)教育現(xiàn)場測試復習題單選題(60題)1、項目總控是在管理基礎上結(jié)合(B)發(fā)展起來的一種新型組織模式。A系統(tǒng)管理理論B企業(yè)控制論C系統(tǒng)工程理論D集成化思想2、項目總控的服務對象是(C)。A項目經(jīng)理B業(yè)主C項目的最高決策層D承包商3、綠色建筑應堅持(C)的建筑理念。A
2025-06-07 14:22
【摘要】11高等數(shù)學(下)(1)課程期末試卷考試形式閉卷1每1考試用時2小時,本試卷共3頁,草稿紙2張題號一二三四五六七八總分合分人得分得分評分人一、填空題(每小題2分,共12分,)
2025-03-25 06:28
【摘要】體質(zhì)養(yǎng)生?體質(zhì)的基本概念?體質(zhì)差異形成的原因?體質(zhì)的分類?各類體質(zhì)的特點及養(yǎng)生法體質(zhì)的基本概念?個體在遺傳(先天)的基礎主導下,?在環(huán)境(后天)的影響下,?結(jié)構、機能和代謝(形態(tài)、生理、心理)上相對穩(wěn)定的特殊狀態(tài)。?決定著機體生理反應的特異性、?對某些致病因素的易感性?病變
【摘要】傳統(tǒng)文化與中醫(yī)養(yǎng)生王長松,滿族,醫(yī)學博士,副教授、副主任醫(yī)師,碩士研究生導師。東南大學臨床醫(yī)學院中醫(yī)學教研室主任,東南大學附屬中大醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科主任,東南大學中醫(yī)學碩士點負責人?,F(xiàn)擔任江蘇省中醫(yī)藥學會理事,江蘇省中醫(yī)藥學會老年醫(yī)學專業(yè)委員會副主任委員,糖尿病專業(yè)委員會秘書長,絡病專業(yè)委員會常務
2025-05-28 01:25
【摘要】中藥養(yǎng)生藥物養(yǎng)生的機理1、調(diào)理陰陽2、固護先天、后天3、補虛瀉實4、氣血流通固護先天、后天?腎為先天之本,生命之根;?脾胃為后天之本,氣血生化之源;?益壽方藥以健脾補腎為重點。著眼補虛、瀉實?實:寒熱氣血痰濕食的郁結(jié)、壅滯;瀉實:理氣、化瘀、化痰、化濕、清熱、祛寒
【摘要】......試卷一及答案發(fā)布時間:[2012年07月01日]??點擊數(shù):19《學前兒童發(fā)展心理學》測試試題一、填空題(5分,)1.注意指心理活動對一定對象的(??
2025-07-18 02:18
【摘要】.....中醫(yī)養(yǎng)生學概論第一講緒論1、養(yǎng)生的概念:所謂養(yǎng)生,就是根據(jù)人體生命規(guī)律,通過各種養(yǎng)生方法保養(yǎng)身體,促進身體健康的一種綜合性強身益壽活動。養(yǎng)生一詞最早見于《莊子》內(nèi)篇《養(yǎng)
2025-07-17 14:29
【摘要】編寫說明中醫(yī)養(yǎng)生學,是研究和闡釋人類生命發(fā)生發(fā)展規(guī)律,預防疾病,增強體質(zhì),益壽延年基礎理論、方法的一門實用學科。它的內(nèi)容包括上篇、中篇、下篇三部分。上篇為中醫(yī)養(yǎng)生學的基本理論。主要有緒論,發(fā)展簡史,養(yǎng)生學的基本理論和基本原則等;中篇為常用的養(yǎng)生方法。主要有精神養(yǎng)生,環(huán)境與養(yǎng)生,起居作息與養(yǎng)生,睡眠養(yǎng)生,飲食養(yǎng)生,房事與養(yǎng)生,運動養(yǎng)生,浴身保健,娛樂養(yǎng)生,保健針灸按摩,藥物養(yǎng)生等;
2025-07-17 14:33
【摘要】完美WORD格式一、單選1、1、微型計算機屬于計算機的______。(分數(shù):1分)A.第一代產(chǎn)品B.第二代產(chǎn)品C.第三代產(chǎn)品D.第四代產(chǎn)品標準答案是:D。2、2、針對性強、效率高、結(jié)構較簡單的計算機屬于______。
2025-03-26 03:48
【摘要】專業(yè)資料分享機械員試題庫第一章基礎知識一、選擇題1、在液壓傳動系統(tǒng)中,液壓油泵屬于()元件。A動力元件B執(zhí)行元件C控制元件D輔助元件2、在液壓傳動系統(tǒng)中,
2025-03-26 01:40
【摘要】第一篇:中醫(yī)養(yǎng)生學感悟 中醫(yī)養(yǎng)生學 中醫(yī)養(yǎng)生學感悟 12級藥學一班李智 真的很幸運可以選修此課程,因為一直都對養(yǎng)生健康生活有所憧憬,所以就很希望可以有機會了解這方面的知識。通過一學期的學習,我...
2025-10-16 05:33
【摘要】第一篇:中醫(yī)養(yǎng)生學體會 中醫(yī)養(yǎng)生學體會 10級七年3班陳小姣1001096 通過上中醫(yī)養(yǎng)生學我收獲了很多,在這里我就不一一說了,我主要說說我對養(yǎng)神養(yǎng)生和四季養(yǎng)生的體會。 先來說說養(yǎng)身養(yǎng)生吧,所...
2025-10-16 05:16
【摘要】LOGO中醫(yī)養(yǎng)生學―辨證主要內(nèi)容一、八綱辨證二、臟腑辨證概述?辨證:?將望、聞、問、切收集的癥狀與體征,通過分析、綜合,辨清其疾病的原因、性質(zhì)、部位和邪正之間的關系,從而概括判斷出為某種證候。?辨證的方法:?八綱辨證、臟腑辨證、病因辨證、氣血津液辨證、六經(jīng)辨證、經(jīng)絡辨證、衛(wèi)氣營血辨證
2025-08-04 23:53
【摘要】南京工程學院試卷(題)庫建設與管理辦法(修訂)為了進一步深化教學改革,加強課程建設,提高教學質(zhì)量,完善學分制學籍管理條例,實行“教考分離”,規(guī)范我校試卷(題)庫的建設和管理,使考試結(jié)果能客觀、公正、全面地衡量學校的教學質(zhì)量和學生的學習效果,特制定本辦法。第一條指導思想從培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才出發(fā),以考查學生能力、素質(zhì)為目的,通過考試正確引導學生認真、全面地學習課程內(nèi)容,系統(tǒng)
2025-04-08 22:09