八年級(jí)下冊(cè)第六章變阻器教學(xué)案例(文件)
【正文】 flash動(dòng)畫生動(dòng)形象地完成滑動(dòng)變阻器的改進(jìn)，幫助學(xué)生理解滑動(dòng)變阻器的工作原理。，如：電表的接線柱、量程選擇、變阻器滑片的位置等。改正方案如下圖所示。，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變大的是（ ），閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是（ ），燈L變暗 ，燈L變暗，燈L變亮 ，燈L變亮 ，該電路能不能滿足要求？閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片，燈泡的亮度能否改變？試改動(dòng)其中一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭，使電路能夠符合要求。，教學(xué)過程中既鞏固了舊知識(shí)，又為后續(xù)學(xué)習(xí)（探究電流與電壓和電阻的關(guān)系）作好鋪墊。 變阻器一、滑動(dòng)變阻器 二、使用方法 “一上一下” 三、作用 四、應(yīng)用——電位器【教學(xué)反思】一、案例中的“亮點(diǎn)”本節(jié)課主要采用多媒體輔助教學(xué)、演示和分組實(shí)驗(yàn)、小組內(nèi)和小組間交流討論等多種教學(xué)方式展開?！颈P點(diǎn)收獲】引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)收獲，師生共同解決存在的問題。以小組為單位，參考課本中的實(shí)驗(yàn)步驟，連接電路。）小組內(nèi)交流討論，互幫互助，解決導(dǎo)學(xué)案中的三個(gè)問題。：7min：⑴連接電路時(shí)根據(jù)電流路徑，先“串”后“并”。⑵如下圖所示的電路中，閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于_________端。[歸納總結(jié)]正確將滑動(dòng)變阻器接入電路中時(shí)應(yīng)從“上、下”各選擇一個(gè)接線柱接入電路，變阻器接入電路中的電阻如何變化取決于下面的接線柱的選擇。①_______和_______兩個(gè)接線柱之間的電阻很小，幾乎為零。知識(shí)點(diǎn)三、作用1保護(hù)電路[合作探究一] ：結(jié)合以下的三個(gè)問題，思考并討論如何正確使用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度。⑴導(dǎo)通電路。⑷在電阻絲外面加上絕緣層。了解滑動(dòng)變阻器可
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