【摘要】北師大版《探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題及答案物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。課時(shí)作業(yè)1、研究“物體運(yùn)動(dòng)快慢”從物理角度上說(shuō)有兩種方式:方式A:在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)就越快.方式B:物體通過(guò)相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快.要描述勻速直線運(yùn)動(dòng),我們通常采用方式
2025-11-24 01:14
【摘要】探究——運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系湖北省利川市授課教師:柏楊初中陳發(fā)俊指導(dǎo)教師:柏楊初中金漢坤知識(shí)點(diǎn)回顧1.慣性:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。注意:一切物體在任何時(shí)候都具有慣性慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)2.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到
2025-08-16 01:01
【摘要】八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試題班級(jí)姓名一、選擇題(請(qǐng)將每小題中唯一正確答案填入括號(hào)中,12×3分=36分)題號(hào)123456789101112答案1.日常生活中,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是A.
2025-06-26 15:21
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力的拔高訓(xùn)練一、填空:1.穿旱冰鞋小孩用手推墻會(huì)感到墻也在推他,使他后退.這表明物體間力的作用是.用力彎鋸條,鋸條變彎了,這說(shuō)明力可以改變物體的.2.寫(xiě)字時(shí)鉛筆筆尖與紙面間的摩擦是_______摩擦,轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是__________摩擦.3.把一只盛滿水的杯子放在桌面的紙條上,盡快地抽動(dòng)紙條,這時(shí)會(huì)看到杯子
2025-04-04 02:08
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力一、牛頓第一定律:(1)內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)。(2)得出:是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)_____而概括得出的。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)推理:(1)概念:一切物體都有保持_________________的性質(zhì)。
2025-06-21 04:39
【摘要】第七、八章力運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)一力?定義:力是物體對(duì)物體的作用;力的作用是①_____的,所以施力物體本身也是②_________。?單位:力的單位是①_______,簡(jiǎn)稱②___,用字母③___表示。相互受力物體牛頓牛N?力的作用效果:(1)力可以改變物體的①_________
2025-06-18 21:01
【摘要】專題訓(xùn)練一力學(xué)一、填空題(每空1分,共26分)1.用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的_______盤(pán)中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼.2.自行車車輪的外表面都有凹凸不平的花紋,這是為了_______,菜刀的刀刃要做得很薄,這是為了_______.3.在百米跑訓(xùn)練中,測(cè)得一短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后5s跑完34m,即可達(dá)到最大速度
2025-06-07 14:09
【摘要】第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一)泰州市孔橋初級(jí)中學(xué)管錳唐詩(shī)欣賞物理與語(yǔ)文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.異曲同工的和諧美長(zhǎng)度的測(cè)量活動(dòng)1:目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高比較它們的長(zhǎng)短不用尺,如何證實(shí)你目測(cè)
2025-03-10 01:49
【摘要】帶電物體在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(2)功和能的關(guān)系——?jiǎng)幽芏ɡ砀鶕?jù)電場(chǎng)力對(duì)帶電物體所做的功,引起帶電物體的能量發(fā)生變化,利用動(dòng)能定理或從全過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化,研究帶電物體的速度變化,經(jīng)歷的位移等.這條線索同樣也適用于不均勻的電場(chǎng).一、研究帶電物體在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的兩條途徑帶電物體在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),是一個(gè)綜合力和能量的力學(xué)問(wèn)題,研究的方
2025-11-03 17:02
【摘要】考題初做診斷第5講 運(yùn)動(dòng)和力考題初做診斷考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五圖解物理考點(diǎn)一長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量?(1)單位及換算:基本單位是米,符號(hào)是m??碱}初做診斷考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五圖解物理(2)刻度尺的使用:遵循原則:“三看三會(huì)”特別提示中學(xué)生的身高約為170?
2025-06-18 22:05
【摘要】1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)理解速度的定義、速度的單位、公式及其意義。(2)能用速度公式簡(jiǎn)單計(jì)算速度和平均速度。(3)知道如何用科學(xué)的語(yǔ)言描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止;了解參照物的概念及其選取的方法;知道運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能。(4)知道力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(5)知道物體的慣性,能表述牛頓第一定律。(6)通過(guò)構(gòu)建
2025-11-02 07:31
【摘要】力和運(yùn)動(dòng)?中考要求:?1、知道二力平衡的條件,了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因?2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,能表述牛頓第一定律,理解物體的慣性??物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài).:?作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,必須大小相等,方向相反,并作用在同一直線上。?即:同體、等值、反向、共線.與
2025-10-29 16:07
2025-06-19 23:05
【摘要】、長(zhǎng)度的粗略估測(cè);時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量。1.(2009·廣州)下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表,表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是鞋的尺碼3637383940光腳長(zhǎng)度230235240245250A.m B.cm C.nm D.mm16(2009·廣東)如圖11中,寒暑表的讀數(shù)是
2025-04-07 22:55
【摘要】專題一:力與物體的平衡問(wèn)題1:弄清滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力大小計(jì)算方法的不同。當(dāng)物體間存在滑動(dòng)摩擦力時(shí),其大小即可由公式計(jì)算,由此可看出它只與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及正壓力N有關(guān),而與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小、接觸面積的大小無(wú)關(guān)。ACBFα圖1正壓力是靜摩擦力產(chǎn)生的條件之一,但靜摩擦力的大小與正壓力無(wú)關(guān)(最大靜摩擦力除外)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),靜摩擦力的大小由平衡條件來(lái)求
2025-01-14 13:47