中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)代數(shù)篇頻率分布(文件)
【正文】 65，66，在列頻率分布表時(shí)，如果取組距為2，應(yīng)分成 組，64. 5～66. 5這一小組的頻率為 ，上述樣本的容量是 。 某校初二年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級，為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，試結(jié)合圖示信息回答下列問題：（1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是 ，培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是 。（4）你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎？理由是什么？答： 。 在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評比，作品上交時(shí)間為5月1日至30日，評委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻率分布直方圖，如上圖所示，已知從左至右各長方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1，第三組的頻數(shù)為12，請解答下列問題：（1）本次活動(dòng)共有多少件作品參加評比？（2）哪組上交的作品數(shù)量最多？有多少件？（3）經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高？在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中，疫情變化牽動(dòng)著全國人民的心，請根據(jù)下列疫情統(tǒng)計(jì)圖表回答問題：（1）上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)走勢圖，觀察后回答：①每天新增確診病例與新增疑似病例人數(shù)之和超過100人的天數(shù)共有 天。②填寫本統(tǒng)計(jì)表中未完成的空格。 （2）。（1）①7；②26；③5月11日至5月29日每天新增確診病例人數(shù)，19；（2）①10人，②11，40，；③25。 ∴。參考答案一、選擇題：DCB二、填空題：20，120；5，20；（1）21篇；（2）76％；（3）略；（1）約22人；（2）25，；（3）～；（1）不合格，合格；（2）75％下降到25％；（3）240名；（4）合理，該樣本是隨機(jī)抽樣，具有代表性。（2）下表是我國一段時(shí)間內(nèi)全國確診病例每天新增的人數(shù)與天數(shù)的頻率統(tǒng)計(jì)表。三、解答題：為了了解學(xué)生的身高情況，抽測了某校17歲學(xué)生中50名男生的身高，數(shù)據(jù)如
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