【摘要】平面解析幾何1、直線的傾斜角與斜率1、直線的傾斜角與斜率(1)傾斜角的范圍(2)經(jīng)過兩點的直線的斜率公式是(3)每條直線都有傾斜角,但并不是每條直線都有斜率(1)兩條直線平行對于兩條不重合的直線,其斜率分別為,則有。特別地,當(dāng)直線的斜率都不存在時,的關(guān)系為平行。(2)兩條直線垂直如果兩條直線斜率存在,設(shè)為,則注:兩條直線垂直的充要條件是斜率之
2025-06-22 16:58
【摘要】《平面解析幾何初步》單元測試卷一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求(本大題共12小題,每小題5分,共60分).1.(原創(chuàng))已知點,,則直線AB的傾斜角為()A. B.C.D.1.【答案】D,【解析】因為直線AB的斜率為,所以直線AB的傾斜角為,選D.2.(原創(chuàng))若直線經(jīng)過圓C:的圓心,則實數(shù)的值為()A.0
2025-03-25 01:25
【摘要】高中數(shù)學(xué)(平面向量)綜合練習(xí)含解析1.在中,,.若點滿足,則()A.B.C.D.2.已知,,點C在內(nèi),且,,則等于()20090420A.3B.C.D.3.若向量滿足,且,則()A.4B.3C.2
2025-06-07 23:55
【摘要】......高中數(shù)學(xué)(平面向量)綜合練習(xí)含解析1.在中,,.若點滿足,則()A.B.C.D.2.已知,,點C在內(nèi),且,,則等于()20090420A.
2025-04-04 05:05
【摘要】第七章空間解析幾何與向量代數(shù)第一節(jié)空間直角坐標系教學(xué)目的:將學(xué)生的思維由平面引導(dǎo)到空間,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)空間解析幾何的意義和目的。教學(xué)重點:教學(xué)難點:空間思想的建立教學(xué)內(nèi)容:一、空間直角坐標系1.將數(shù)軸(一維)、平面直角坐標系(二維)進一步推廣建立空間直角坐標系(三維)如圖7-1,其符合右手規(guī)則。即以右手握住軸,當(dāng)右手的四個手指從正向軸以角
2025-09-25 17:11
【摘要】28NO.《微積分》教案第十章向量代數(shù)與空間解析幾何§空間直角坐標系一、空間點的直角坐標(1)坐標系:公共原點,三條互相垂直的數(shù)軸軸(橫軸),軸(縱軸),軸(豎軸),符合右手規(guī)則。ⅠⅡⅢⅣⅧⅤⅥ點叫做坐標原點,數(shù)軸,,統(tǒng)稱為坐標軸.,,,每一部分稱為一個卦
2025-09-25 14:46
【摘要】由于向量的線性運算和數(shù)量積運算具有鮮明的幾何背景,平面幾何的許多性質(zhì),如平移、全等、相似、長度、夾角都可以由向量的線性運算及數(shù)量積表示出來,因此,利用向量方法可以解決平面幾何中的一些問題。平面幾何中的向量方法例1、證明平行四邊形四邊平方和等于兩對角線平方和ABDC已知:平行四邊形ABCD。求證:
2025-08-01 17:29
【摘要】......平面向量題型歸納一.向量有關(guān)概念:【任何時候?qū)懴蛄繒r都要帶箭頭】1.向量的概念:既有大小又有方向的量,記作:或。注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。例:已知A
2025-03-25 01:23
【摘要】第五章檢測題一、選擇題:,下列結(jié)論正確的是A.|a|+|b|=|a+b| B.|a|-|b|=|a-b|C.|a|+|b|>|a+b| D.|a|+|b|≥|a+b|解析:在三角形中,兩邊之和大于第三邊,當(dāng)a與b同向時,取“=”號.答案:D,,且||=||,那么四邊形ABCD為A.平行四邊形 B.菱形C.長方形
2025-08-04 16:18
【摘要】平面解析幾何(直線和圓的方程、圓錐曲線)專題圓錐曲線幾何性質(zhì)如果涉及到其兩“焦點”,優(yōu)先選用圓錐曲線第一定義;如果涉及到其“焦點”、“準線”或“離心率”,優(yōu)先選用圓錐曲線第二定義;此外,如果涉及到焦點三角形的問題,也要重視焦半徑和三角形中正余弦定理等幾何性質(zhì)的應(yīng)用.橢圓方程的第一定義:雙曲線的第一定義:圓錐曲線第二定義(統(tǒng)一定義):平面內(nèi)到定點F和定直線的距離之比為
2025-07-25 06:34
【摘要】1平面解析幾何——圓xyooxy20(,)Cabr(,)Pxyxy?圓的標準方程?圓心在坐標原點,半徑是r的圓的方程為222xyr???圓心在點C(a,b),半徑是r的圓的方程為222(xa)(yb)r????練習(xí):圓心在A(-
2025-07-24 14:20
【摘要】平面向量復(fù)習(xí)講義一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。2.零向量:長度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長度為一個單位長度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長度相等且方向相同的兩個向量叫相等向量,相等
2025-04-17 01:00
【摘要】第一節(jié)平面向量的概念及其線性運算1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小,又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:長度為0的向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長度等于1個單位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共線向量,規(guī)定:0與任一向量共線.(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量.
2025-04-16 23:06
【摘要】平面向量基礎(chǔ)題一、高考真題體驗1.(2015新課標卷I)已知點,向量,則向量()(A)(B)(C)(D)2.(2015新課標卷II)已知,,則()A.B.C.D.3.(2014新課標卷I)設(shè)分別為的三邊的中點,則A.B.C.D.二、知識清單訓(xùn)練【平
2025-03-25 01:22
【摘要】平面向量經(jīng)典例題:1.已知向量a=(1,2),b=(2,0),若向量λa+b與向量c=(1,-2)共線,則實數(shù)λ等于( )A.-2 B.-C.-1 D.-[答案] C[解析] λa+b=(λ,2λ)+(2,0)=(2+λ,2λ),∵λa+b與c共線,∴-2(2+λ)-2λ=0,∴λ=-1.2.(文)已知向量a=(,1),b=(0,1),c=(k