【摘要】應用舉例第三課時問題提出，有哪兩種類型？分別測量哪些數(shù)據(jù)？一個可到達點與一個不可到達點之間的距離；兩個不可到達點之間的距離.基線長和張角.，對角的測量有哪幾種類型？在實際問題中如何選擇？仰角、俯角或方位角.在地面測仰角，在空中測俯角，在行進中測方位角.，是反映實
2025-07-19 01:36
【摘要】第一篇：教學案例分析(案例) 注重數(shù)學文本閱讀培養(yǎng)學生閱讀能力 —五年級“因數(shù)與倍數(shù)”閱讀教學案例分析 紅星小學代繼文 為了提高學生的數(shù)學閱讀能力，構建上線一定教學的指導策略，學校數(shù)學課題組組...
2024-10-25 00:29
【摘要】第一篇：按比例分配應用題教學案例入教學反思 按比例分配應用題教學案例入教學反思 教學內(nèi)容：蘇教版第十一冊58頁例 2、例3教學目標： 1、在合作探究和解決問題過程中使學生理解按一定比例來分配一...
2024-10-25 09:55
【摘要】第一篇：初中物理教學案例歐姆定律教學案例 初中物理教學案例-《歐姆定律》教學案例 (2000字) 初中物理教學案例-《歐姆定律》教學案例 王巖軍 【教學設計】：歐姆定律是在學生前面認識電壓、...
2024-11-09 01:26
【摘要】第一篇：教學案例 教學案例 “老師,周小明又和雷宇打架了！”在我剛想離開學校回家的時候，一個女同學怯怯地告訴了我。“他們?nèi)四?？”我急切地問，“有沒有傷到？” “他們是在放學時在教室打的，雷宇的鼻...
2024-11-09 22:11
【摘要】平行并列也關聯(lián)——并列式議論文寫作教學案例山西省榆社中學????周桂芳2014年3月??案例背景??議論文寫作是高中生必備的素質，高考中能得高分的作文基本都是議論文。議論文教學是高中作文教學的重點。??按照課程標準的要求，議論文寫作訓練放在高二。高二一年，學生應掌握基本的議
2025-04-28 13:58
【摘要】患者，男，50歲，農(nóng)民。近一個半月來乏力、不適和腹脹；最近十天皮膚瘙癢，皮膚及眼睛發(fā)黃。20年前曾經(jīng)患肝炎。沒有進行系統(tǒng)檢查和治療。體檢：T，R24次/分，P86次/分，BP110/68mmHg。一般情況較差，消瘦，面部及上胸部可見蜘蛛痣，皮膚鞏膜黃染；腹部膨隆，肝脾觸診不滿意；心肺無明顯異常。實驗室檢查血液檢查：RBC;Hb99g/L;HCT;WBC;，，，;
2025-08-17 06:41
【摘要】第一篇：教學案例 小班美術教案：我的小手變變變（RCwkt17050） 活動目標 、手指、拳頭進行印畫，并大膽添畫。（重點） ，選擇適應的手印方式進行組合表現(xiàn)。（難點） ，體驗活動的樂趣。 ...
2024-11-14 18:23
【摘要】“導數(shù)在研究函數(shù)中的應用”教學案例導言：高中數(shù)學內(nèi)容抽象，推理嚴謹，應用廣泛，難教難學，已成為橫跨在相當一部分學子面前一道難以逾越的“坎”，不少學生不免談“數(shù)”色變，敬而遠之，乃至發(fā)出數(shù)學在時時“折磨我們”的驚嘆!筆者從大學畢業(yè)一直從事中學數(shù)學的課堂教學與教學研究，通過幾年的探索發(fā)現(xiàn)：要想提高課堂效率，就必須改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學讓學生成為課堂的主人，并積極引導學生要善于從數(shù)學的基本問題與
2025-06-07 20:26
【摘要】百分數(shù)的應用（一）教學案例韋寨小學王子偉教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學六年級上冊P87-89頁。教學目標：1、在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，學會用線段圖分析數(shù)量關系，幫助學生加深對百分數(shù)意義的理解,提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。2、能對現(xiàn)實生活中的有關數(shù)學信息作出合理的解釋，并嘗試解決生活的一些簡
2024-11-24 13:01
【摘要】《三步計算應用題》教學案例與反思教學案例：一、引探準備1、出示準備題。（1）游戲活動。學生根據(jù)教師伸出手指的個數(shù)和說出的條件，伸出自己的手指的個數(shù)。老師伸出的個數(shù)條件學生伸出的個數(shù)3是老師的2倍2比老師的3倍多11比老師的5倍多24比老師的2倍多2（2）3月1
2024-11-21 04:57
【摘要】LOOKUP,VLOOKUP,MATCH,INDEX函數(shù)1LOOKUP函數(shù)詳解LOOKUP函數(shù)具有兩種語法形式：向量型和數(shù)組型。矢量形式的LOOKUP函數(shù)在一行或一列區(qū)域（稱為向量）中查找值，然后返回另一行或一列區(qū)域中相同位置處的值。數(shù)組形式的LOOKUP函數(shù)在數(shù)組的第一行或列中查找指定值，然后返回該數(shù)組的最后一行或列中相同位置處的值。向量型的LOOKUP函數(shù)的語法是：
2025-06-19 14:17
【摘要】北京大學《EMBA管理學案例教學》案例輯目錄：■計劃◎開發(fā)新產(chǎn)品與改進現(xiàn)有產(chǎn)品之爭◎喬森家具公司五年目標■組織◎巴恩斯醫(yī)院◎比特麗公司的分權管理◎溫特圖書公司的組織改組■領導◎目標管理◎哪種領導類型最有效■人事◎貝爾登電子公司◎◎提升◎宇航公司■控制◎蘇南機械有限公司開發(fā)新產(chǎn)品與改進現(xiàn)有產(chǎn)品之爭?&
2025-05-12 01:23
【摘要】初中數(shù)學教學案例??????????????????????????????——探索平行
2025-08-05 03:53
【摘要】建構式生態(tài)課堂下教學案例分析——《黃金分割》案例背景在全面實施素質教育和大力推進新課程改革的背景下，我市轟轟烈烈地推行“建構式生態(tài)課堂”的課改熱潮，我校也積極響應，全面開展“建構式生態(tài)課堂”教學．本節(jié)課就是在縣分片教研活動中，精心打磨的一節(jié)“建構式生態(tài)課堂”觀摩課—《黃金分割》。它的特點是師生共同參與、小組合作交流，師生、生生互動，測試評價效果明顯，符合課改精神．它的教學模式是“目標導學
2025-06-07 13:54
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