新（江蘇專(zhuān)用）20xx版高考?xì)v史二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整專(zhuān)題整合課件 人民版(文件)
【正文】 ，資本主義發(fā)展處于 “ 黃金時(shí)期 ” 。③ 影響緩解了社會(huì)矛盾，擴(kuò)大了社會(huì)消費(fèi)。(4)“ 新經(jīng)濟(jì) ” 的出現(xiàn)① 含義：經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下的一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。它可以做為一種基本的審題方法，從排除的思維去得出答案，亦可做為一種驗(yàn)證方法，反證一下得出的答案是否正確，以確保做到萬(wàn)無(wú)一失。福建高考 )根據(jù)羅斯福總統(tǒng)的建議，國(guó)會(huì)授權(quán)政府設(shè)立了工程振興局，并撥款用于重新造林、修建住宅和興辦教育等，到 1943年該局共花費(fèi) 110億美元用于種類(lèi)繁多的興建項(xiàng)目。要做好這類(lèi)題目首先要仔細(xì)審題，切忌粗心大意。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下，物價(jià)下跌而不是上漲，百姓因購(gòu)買(mǎi)力有限，無(wú)力購(gòu)買(mǎi)商品，而通貨膨脹嚴(yán)重的具體表現(xiàn)是貨幣貶值、物價(jià)上漲，這與當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況不符，符合題意，故選擇 B項(xiàng)?？夏岬稀洞髧?guó)的興衰》。針對(duì)性訓(xùn)練，巴黎《每日新聞報(bào)》發(fā)表社論，如果 “ 美國(guó)佬們” 通過(guò) “ 斯穆特 —— 霍利法案 ” ，設(shè)立關(guān)稅障礙， “ 那我們別無(wú)選擇，只能進(jìn)行報(bào)復(fù)，而這就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)。 右 表是美國(guó)某一時(shí)期的失業(yè)率走勢(shì)圖，下列分析有誤的是 ( )～ 1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)審題 本題的解題關(guān)鍵是了解失業(yè)率與經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政的關(guān)系：失業(yè)率越高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況越不好，羅斯福新政旨在通過(guò)政府干預(yù)加大投資，減少失業(yè)、擴(kuò)大市場(chǎng)、緩和社會(huì)矛盾。第三產(chǎn)業(yè)是由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、公眾生活水平的提高及消費(fèi)需求的多樣化而出現(xiàn)的；知識(shí)經(jīng)濟(jì)是 20世紀(jì) 90年代初在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下出現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，二者都不屬于采取羅斯福新政的 “ 新的和更大膽的方法 ” ，排除 ③④ 。答案 C。答案 C是 ( )時(shí)間 國(guó)民收入平均年增長(zhǎng)率工業(yè)總產(chǎn)值平均年增長(zhǎng)率1966～ 1970年 % %1971～ 1975年 % %1976～ 1980年 % %
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