【摘要】想一想?問(wèn)題？這個(gè)命題?的題設(shè)和結(jié)論分別是什么？?問(wèn)題？?問(wèn)題？?如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)?的邊也相等？前面已經(jīng)證明了等腰三角形的兩個(gè)底角相等，反過(guò)來(lái)，有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形嗎?議一議已知：在△ABC中，∠B=∠C，求
2025-06-06 12:09
【摘要】七下生物期末復(fù)習(xí)第八章?男性：睪丸產(chǎn)生精子分泌雄性激素?女性：卵巢產(chǎn)生卵子分泌雌性激素?新生命的開(kāi)始是？受精卵的形成?受精卵在輸卵管形成并開(kāi)始分裂。?胚胎在子宮中發(fā)育。?胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體吸取氧氣和養(yǎng)料。?青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。?青
2025-06-20 22:37
【摘要】1．知識(shí)目標(biāo)：①探索——發(fā)現(xiàn)——猜想——證明等腰三角形中相等的線段，進(jìn)一步熟悉證明的基本步驟和書(shū)寫(xiě)格式，體會(huì)證明的必要性；2．能力目標(biāo)：①經(jīng)歷“探索－發(fā)現(xiàn)－猜想－證明”的過(guò)程，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)證明是探索活動(dòng)的自然延續(xù)和必要發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的初步的演繹邏輯推理的能力；
2025-06-07 13:16
【摘要】用心想一想，馬到功成小明在證明“等邊對(duì)等角”時(shí)，通過(guò)作等腰三角形底邊的高來(lái)證明。過(guò)程如下：已知：在△ABC中，AB=AC．求證：∠B=∠C．證明：過(guò)A作AD⊥BC，垂足為C，∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC，AD=AD，
【摘要】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(二二)清晨，小明沿一個(gè)五邊形廣場(chǎng)周?chē)男÷?，按逆時(shí)針?lè)较蚺懿?。?）小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時(shí)，身體轉(zhuǎn)過(guò)的角是哪個(gè)角？（2）他每跑完一圈，身體轉(zhuǎn)過(guò)的角度之和是多少？（3）在上圖
2025-06-06 12:10
【摘要】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(一一)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，提出問(wèn)題1．三角形是如何定義的？2．仿照三角形定義，你能學(xué)著給四邊形、五邊形……邊形下定義嗎？實(shí)驗(yàn)探究1．三角形的內(nèi)角和是多少度？你是怎么得出的？2．四邊形的內(nèi)角和是多
【摘要】1．知識(shí)目標(biāo)：理解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容，應(yīng)用這些公理證明等腰三角形的性質(zhì)定理；在證明過(guò)程中，進(jìn)一步感受證明過(guò)程，掌握推理證明的基本要求，明確條件和結(jié)論，能夠借助數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言利用綜合法證明等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理；熟悉證明的基本步驟和書(shū)寫(xiě)格式。2．能力目標(biāo)：
【摘要】一個(gè)直角三角形房梁如圖所示，其中一個(gè)直角三角形房梁如圖所示，其中BC⊥AC，，∠BAC=30°，，AB=10cm，，CB1⊥AB，，B1C⊥AC1，垂，垂足分別是足分別是B1、、C1，那么，那么BC的長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)是多少?B1C1呢呢?用心想一想，馬到功成解：在解：在Rt△ABC中，中，∠∠CAB=3
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：識(shí)與技能：會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示其解集。程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過(guò)程，通過(guò)類比理解。態(tài)度：通過(guò)一元一次不等式的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)學(xué)生的探究興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的一元一次不等式的解法，并能將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法；②利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。（2）過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系，建立不等式模型，通過(guò)對(duì)不等式的求解對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。（3）情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)利用一元一
【摘要】(1)一個(gè)等腰三角形滿足什么條件時(shí)便成為等邊三角形?(2)你認(rèn)為有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?把你的證明思路與同伴交流．想一想分析：有一個(gè)角是60°，在等腰三角形中有兩種情況：(1)這個(gè)角是底角；(2)這個(gè)角是頂角
【摘要】第五章發(fā)展與合作目前全世界約有220個(gè)國(guó)家和地區(qū)面積較大的國(guó)家：1、俄羅斯：1707平方千米2、加拿大：997平方千米3、中國(guó)：960平方千米4、美國(guó)：937平方千米5、巴西：854平方千米6、澳大利亞：769平方千米面積極小的國(guó)家摩納哥：不到2平方千米人口較多的國(guó)家：1、中國(guó)：2、印度
【摘要】鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲黑種人的故鄉(xiāng)黑種人的故鄉(xiāng)鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南非洲特有的撒哈拉以南非洲特有的民族歌舞民族歌舞鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲獨(dú)特的非洲獨(dú)特的非洲雕刻雕刻藝術(shù)藝術(shù)鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲粗曠奔放的非洲粗曠奔放的非洲繪畫(huà)繪畫(huà)藝術(shù)藝術(shù)鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲第三節(jié)第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
2025-06-06 12:05
【摘要】第五章發(fā)展與合作一、國(guó)家和地區(qū)1、數(shù)量：世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，分布在除南極洲之外的各大洲2、國(guó)家的差異——很大（1）面積不一：世界上面積位于前六位的國(guó)家（單位：萬(wàn)平方千米）P86俄羅斯：地跨亞歐,1707；加拿大：北美,997；中國(guó)東亞960；美國(guó)：地跨大洋洲和北美，
【摘要】第五章——發(fā)展與合作國(guó)家：是指保持內(nèi)部穩(wěn)定、不受外來(lái)控制和侵略（干涉）能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下，占據(jù)一定領(lǐng)土有組織的實(shí)際政治地區(qū)。一般具有清晰的邊界并得到國(guó)際公認(rèn)地區(qū)：指還沒(méi)有取得獨(dú)立的、被他國(guó)侵占或附屬的殖民地或?qū)俚?。學(xué)習(xí)任務(wù):在“世界政治地圖”上找出面積位于前六位的國(guó)家面積位于前六位的國(guó)
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