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小學音樂教學工作總結(一年級至六年級)(文件)

2025-06-18 12:13 上一頁面

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【正文】 ,用音樂的節(jié)奏、旋律打動著孩子們的心。有名曲,有兒歌,有歌唱快樂的校園,有歌曲旋律選自非洲民俗民風的改編歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂?! ∈紫?,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美等,讓學生從教師身上體會美的想象力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上音樂課。用這種辦法并不能引起孩子的興趣。  通過一些音樂小游戲的練習,不僅可以使單純的節(jié)奏練習與旋律結合起來,增加了音樂性和趣味性,同時,也培養(yǎng)了兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力。孩子們靠自己的生活感受,很快就會夏夜星空的美麗。在根據(jù)他們的特點,我在課上教他們一些舞蹈、律動來調動他們的積極性和創(chuàng)造性??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。還有,幽默力量運用不夠。總認為學生的年齡還小,有些放任自流,要求不嚴?! ∠M约耗芏喽鄬W習,多參加一些音樂教研活動,多練習業(yè)技能,多閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志,努力充實自己,更好地為以后的教育教學工作服務。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂?! 〔蛔阒幨菍τ趯W生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。8?! ∪?、課外興趣活動:  這學期我還帶了幾位學生參加學校的校園兒童歌曲比賽,均獲得不錯的成績。所以給他們的環(huán)境較為寬松。努力做到用好的設計抓住學生的注意力?! 〔蛔阒幨莻戎亓饲楦小⑴d趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授?!   ∥迥昙壱魳方虒W工作總結  時光飛逝,轉眼工作已有一學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。  四、今后的打算:  注意學生學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng),利用靈活多變的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣并讓他們的興趣逐漸養(yǎng)成習慣。還有些歌曲的曲調的演唱把握不準。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐?! ‘斎辉诠ぷ髦幸策€有很多的不足,如,一年級游戲活動設計較少,吸引學生興趣不夠,在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課,來提高學生學習積極性。  三、思考的問題:  課堂紀律  對于一年級的學生來說,他們的天性是活波、好動、調皮的、但也是不懂事的。講故事、猜謎語是吸引兒童的最好方式之一。我選擇簡單而又適當?shù)膭幼?,教學生邊唱邊舞,結合律動,學生就完全掌握了歌詞和強弱規(guī)律,同時也理解了歌曲的內容?! ∑浯?,學生剛剛開始接觸基本音階時,教師要把七個音符寫在黑板上,用漢語拼音標上唱名,然后再一個音符一個音符的教學生認識,教師用琴伴奏,學生隨著唱。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。分為聆聽、表演、編創(chuàng)、活動、欣賞幾部分。兒童需要快樂,需要音樂,需要美的享受?! ∪?、教學方法  在本期音樂教學工作,進一步提高教學技巧,運用活潑的教學方法,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,積極滲透音樂教育理念,把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。如“美妙的音樂”等?!镀叨涠?
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