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正文內(nèi)容

nadl建設(shè)方案匯報(bào)、征求意見(文件)

 

【正文】 用 DMZ中的服務(wù)器提供的 WWW或者 EMAIL等服務(wù)、任何進(jìn)入內(nèi)網(wǎng)的會(huì)話必須經(jīng)過加密和認(rèn)證。 NADL中文文獻(xiàn)整體自保率達(dá)到 98%以上,外文文獻(xiàn)整體自保率達(dá)到 60%以上,借助網(wǎng)絡(luò)的快捷連接將外文文獻(xiàn)保障率提高至 90%以上; ? 優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。 改善科技環(huán)境,將為科教興市、提升寧波科技競(jìng)爭(zhēng)力和數(shù)字寧波提供堅(jiān)實(shí)的資源保障。 統(tǒng)籌軟硬件配置,將為整個(gè)高教系統(tǒng)節(jié)約大量經(jīng)費(fèi)和人力; ? 開放接口。 將有 10萬以上用戶直接受益,更多的文獻(xiàn)資源,更方便快捷的文獻(xiàn)服務(wù); ? 提升整體服務(wù)水平。 用戶接入 ? 寧波市教育城域網(wǎng)用戶: 因 NADL中心已經(jīng)和市教育城域網(wǎng)互聯(lián),內(nèi)部地址也和整個(gè)市教科網(wǎng)匹配,所以接入很方便,用戶可直接訪問; ? 中國(guó)教育科研網(wǎng)( CERNET)用戶 :可以通過地址映射( NAT)方式訪問數(shù)字圖書館; ? 本地公網(wǎng)用戶: 可以通過地址映射方式訪問; ? 獨(dú)立用戶: 可以通過 VPN加認(rèn)證方式訪問 NADL數(shù)字圖書館。 建設(shè)內(nèi)容- DL中用戶 需求 ? 問題 – 遺忘圖書館中某些資源服務(wù) – 尋找某項(xiàng)信息服務(wù)需要訪問很多站點(diǎn) – 享用服務(wù)時(shí)需要手工輸入大量重復(fù)信息 – 選擇了成本較高的拷貝進(jìn)行訪問 – 死鏈接 ? 需要 – 上下文敏感的幫助:相關(guān)文獻(xiàn)、相關(guān)作者等 – 系統(tǒng)自動(dòng)推薦的最“適當(dāng)?shù)目截悺保壕徒瓌t – 個(gè)性化的界面 /服務(wù) 建設(shè)內(nèi)容- 技術(shù)要求 ? 開放標(biāo)準(zhǔn),支持多種接口 – Portlet 用于集成內(nèi)部和外部的資源、應(yīng) – ODL 用于動(dòng)態(tài)訪問 NADL服務(wù)網(wǎng)站中的元數(shù)據(jù)內(nèi)容服務(wù)。 建設(shè)內(nèi)容- 管理服務(wù)層 ? 數(shù)據(jù)組成: NADL成員單位館藏書目+CALIS聯(lián)機(jī)編目中心數(shù)據(jù) NADL地區(qū)聯(lián)合目錄 CALIS聯(lián)合目錄 NADL聯(lián)合目錄 A圖書館 書目 B圖書館 書目 M圖書館 書目 …… 建設(shè)內(nèi)容- 管理服務(wù)層 ? 通過館際互借子系統(tǒng)和文獻(xiàn)傳遞子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)地區(qū)文獻(xiàn)傳遞,保障用戶需求 成員館 1 成員館 3 成員館 2 成員館 4 成員館 n NADL 服務(wù)調(diào)度 文獻(xiàn)流動(dòng) 館際互借、文獻(xiàn)傳遞服務(wù)系統(tǒng) 建設(shè)內(nèi)容- 管理服務(wù)層 用戶 提問 解答 成員單位 咨詢部 疑難 經(jīng)典 問題 NADL 請(qǐng)求管理器 成員 單位 成員 單位 成員 單位 成員單位 數(shù)據(jù)庫(kù) FAQ 知識(shí)庫(kù) 咨詢 導(dǎo)航庫(kù) 聯(lián)合虛擬參考咨詢模式 管理服務(wù)層 統(tǒng)一檢索平臺(tái) ? 對(duì)分布式存放的、不同數(shù)據(jù)格式的資源進(jìn)行人機(jī)接口的集成,提供用戶“一站式”的檢索利用服務(wù)。 Image adopted from Gary Marchionini’s presentation, 03/2022 UBC NADL總體目標(biāo) ? 數(shù)字圖書館是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)巨型應(yīng)用系統(tǒng),能夠?yàn)閯?chuàng)造和引導(dǎo)本地區(qū)的學(xué)術(shù)氛圍提供保障, NADL將依托寧波市教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)整個(gè)寧波地區(qū)高校數(shù)字資源的共知、共建、共享。設(shè)有各種不同功能的閱覽室 13個(gè),閱覽座位 3000余個(gè);館內(nèi)還設(shè)有若干學(xué)術(shù)研究室,以滿足讀者個(gè)性化的需求。 ? 目前方案的側(cè)重點(diǎn): – 考慮了整體框架,搭建平臺(tái); – 考慮了寧波地區(qū)高校的現(xiàn)狀,包括資源和網(wǎng)絡(luò)條件; – 考慮了如何在現(xiàn)有條件下,快速構(gòu)建起來,并發(fā)揮作用,盡量采用已有先進(jìn)成熟的技術(shù); – 考慮能夠持久有效地運(yùn)行,考慮了管理機(jī)構(gòu)、高校之間協(xié)作模式; – 對(duì)于實(shí)施細(xì)節(jié)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)沒有太多考慮。 ? 根據(jù)規(guī)劃寧波地
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