【摘要】 第1頁共5頁 礦山資源整合利用調研匯報材料 結合市委市政府部署開展的“下基層、轉作風、謀發(fā)展、促 和諧”調研活動,近期率礦山處走訪縣安監(jiān)局及礦山企業(yè),了解 縣礦產資源整合開發(fā)利用的基本情況...
2024-09-08 19:02
【摘要】 XX公司資源綜合利用匯報材料 資源綜合利用工作匯報材料 開發(fā)利用綜合資源促進循環(huán)經濟建設 ————杭州*********有限公司2014年2月各位領導、專家: 我公司自開展資源綜合利用以來...
2024-09-28 12:23
【摘要】文獻檢索與利用課學位論文寫作與電子資源利用主要內容?論文寫作概述?學位論文完成過程?課題資料收集?文獻綜述的寫作學術論文的概念?某一學術課題在實驗性、理論性、或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄,或是某種已知原理應用于實際取得新進展的科學總結
2025-01-01 15:15
【摘要】內容提要:、方式和對象名稱數據類型主題學科資源量數據存取方式中國學術期刊全文庫全文全部學科期刊5600余種鏡像萬方電子全文期刊數據庫文摘全部學科鏡像中國企業(yè)與產品數據庫企業(yè)信息鏡像萬方
2024-10-18 20:53
【摘要】因特網免費學術資源檢索與利用什么是免費學術資源??免費使用的資源?機構付費,用戶‘免費’使用——圖書館網絡版資源?圖書館購買使用權(IP、口令控制訪問)?網絡免費學術資源是指圖書館訂購的商業(yè)電子資源之外的重要信息源,在互聯網上可以免費獲得的具有學術研究價值的社會科學或自然科學領域的電子資源。網上免費學術資
2024-12-08 08:20
【摘要】開放獲取(OA)資源介紹與利用Page2/57一、引子——兩個例子Page3/57Page4/57Page5/57二、開放獲取概述?開放獲取的概念?開放獲取的特點?開放獲取的實現模式?開放獲取信息資源的質量Page6/57開放獲取的概念及沿革“
2025-02-17 03:00
【摘要】聽眾資源的深度利用與開發(fā)—交通廣播再發(fā)展的支點??賽立信媒介研究1PartPartPartPart主要內容?賽立信媒介研究3受眾是支撐媒體生存與發(fā)展的基石?廣播作為一種有著近百年歷史的傳統媒介:它的受眾~廣播聽眾
2024-12-08 08:14
【摘要】 檔案信息資源開發(fā)與利用 前言 隨著人類社會由工業(yè)經濟時代過渡到了知識經濟時代,檔案信息作為一種資源已經變成了人們的共識,開發(fā)檔案信息資源,服務于人民大眾現在已經變成檔案工作的一項重要內容,這是...
2024-09-30 23:16
【摘要】第一篇:注重課程資源的開發(fā)與利用 注重課程資源的開發(fā)與利用 作者:袁劍梅 內容提要: 一、什么是語文課程資源。 二、教師要有強烈的資源意識。 三、如何開發(fā)利用好課程資源。 關鍵詞:開發(fā)利...
2024-10-21 02:31
【摘要】第一篇:淺談家庭資源的開發(fā)與利用 沒有公告 對幼兒園來說,家庭蘊藏豐富的資源,家庭資源的開發(fā)運用不僅對孩子的成長起著舉著輕重的作用,而且關系到孩子一生的發(fā)展。那么如何開發(fā)和利用好家庭資源呢?一充分...
2024-11-15 04:48
【摘要】 第1頁共14頁 農業(yè)資源利用與產業(yè)發(fā)展 一、XX省農業(yè)資源利用與產業(yè)發(fā)展的現狀 1.農業(yè)土地資源開發(fā)利用現狀。 (1)農業(yè)用地保護有所加強。改革開放以來,為了保護生 態(tài)平衡實行退耕還林政...
2024-09-11 19:19
【摘要】第一篇:教師如何開發(fā)與利用課程資源 教師如何開發(fā)與利用課程資源 作者:李沖鋒文章來源:華東師范大學教育學系點擊數:757更新時間:2009-1-17教師如何開發(fā)與利用課程資源是新課程改革中的熱點問...
2024-11-15 04:42
【摘要】 水資源規(guī)劃與管理的利用 1水資源規(guī)劃與管理 1992年6月,在巴西里約熱內盧召開的聯合國環(huán)境與發(fā)展大會上聯合國首次將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為全球發(fā)展戰(zhàn)略,并得到與會國的強烈贊同并順利通過可持續(xù)發(fā)...
2024-11-19 01:44
【摘要】觀賞植物資源與利用玄參科講解人:趙鳳學號:20221041062022/2/141玄參科簡介2代表屬種目錄CONTENTS2022/2/14玄參科簡介玄參科(Scrophulariaceae)是被子植物門、雙子葉植物綱、合瓣花亞綱、管狀花目的一科。約200屬3000余種,廣布于
2025-01-18 19:33
【摘要】化學與技術屬于選修模塊,在高考中考查的重點內容是運用所學化學基礎知識、基本原理、各物質間的反應等,對化學工業(yè)生產技術方面的問題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查??忌趥淇紩r,應緊緊依據考綱要求,立足課本上的重點專題知識,有意識地強化“應用基本化學知識解釋、解決”有關技術問題的能力。另外,本章內容與實際工農業(yè)生產聯系緊密,所以還要關注社會
2024-11-10 04:24